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Gennaio 2010 LUNEDÌ MARTEDÌ MERCOLEDÌ GIOVEDÌ VENERDÌ SABATO DOMENICA
Gennaio 2010 LUNEDÌ MARTEDÌ MERCOLEDÌ GIOVEDÌ VENERDÌ SABATO DOMENICA
Transcript della presentazione:

Ricerca per soggetto: ERIC Michele Lucianer Ufficio formazione Sistema bibliotecario di Ateneo Università degli studi di Trento Dalla ricerca alla scrittura: corso per bibliotecari addetti alla formazione Roma, venerdì 27 novembre 2015

2 La costruzione della domanda: i tesauri BANCHE DATI E TESAURO SI PUO’ PARTIRE DA QUALSIASI SPUNTO: E.G., UNO SGUARDO AL TESAURO

3 La costruzione della domanda: i tesauri

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8 Ipotetica formulazione provvisoria della domanda risolvibile solo con il soggetto Noninstructional responsibility (e non con il soggetto «Teach*»): Articolo cui soggetti facciano riferimento ai còmpiti svolti dai docenti durante l’attività lavorativa, ma che non rientrano in quelli istituzionali legati all’insegnamento come, e.g., la sorveglianza durante i pasti.

9 La costruzione della domanda: i tesauri

10 La costruzione della domanda: i tesauri

11 La costruzione della domanda: i tesauri

12 La costruzione della domanda: i tesauri Formulazione provvisoria della domanda risolvibile solo con il soggetto Noninstructional responsibility: Articolo, pubblicato nel settembre 1995, i cui soggetti facciano riferimento alla morte di uno studente verificatasi nei momenti di presenza obbligatoria a scuola del docente durante l’attività lavorativa, ma che non rientrano nei compiti istituzionali legati all’insegnamento come, e.g., la sorveglianza durante i pasti.

13 La costruzione della domanda: i tesauri

14 La costruzione della domanda: i tesauri

15 La costruzione della domanda: i tesauri

16 La costruzione della domanda: i tesauri Formulazione definitiva della domanda risolvibile solo con il soggetto Noninstructional responsibility: Articolo, pubblicato nel settembre 1995, i cui soggetti facciano riferimento alla morte di uno studente verificatasi nei momenti di presenza obbligatoria a scuola del docente durante l’attività lavorativa, ma che non rientrano nei compiti istituzionali legati all’insegnamento come, e.g., la sorveglianza durante i pasti.