Principi Tecnici del Settore Giovanile Stagione 2007/08

SOMMARIO PRINCIPI GENERALI PRINCIPI GENERALI Obiettivi Metodologia Organizzazione Obiettivi Metodologia Organizzazione ATTIVITA’ AGONISTICA ATTIVITA’ AGONISTICA Gruppi Campionati Gruppi Campionati LINEE GUIDA TECNICHE LINEE GUIDA TECNICHE Attacco Difesa Preparazione fisica Attacco Difesa Preparazione fisica

PRINCIPI GENERALI OBIETTIVI Formare UOMINI VINCERE... EDUCARE attraverso lo SPORT …per far contenti i DIRIGENTI ? RESPONSABILITA’ vs. ALIBI …per far contenti i GENITORI ? EMOTIVITA’ e AUTOCONTROLLO …per far contenti i RAGAZZI ? SOCIALITA’ e AMICIZIA …per noi ALLENATORI ? …per l’IMMAGINE SOCIETARIA ? Formare GIOCATORI Capaci di usare SPAZIO e TEMPO VINCERE per CRESCERE… VINCERE per CRESCERE… Capaci di fare scelte in AUTONOMIA in COLLABORAZIONE con i compagni o CRESCERE per VINCERE? Capaci di acquisire e/o mantenere EQUILIBRIO

PRINCIPI GENERALI OBIETTIVI Formare UOMINI VINCERE... Formare EDUCARE attraverso lo SPORT …per far contenti i DIRIGENTI GIOCATORI RESPONSABILITA’ vs. ALIBI …per far contenti i GENITORI EMOTIVITA’ e AUTOCONTROLLO …per far contenti i RAGAZZI SOCIALITA’ e AMICIZIA …per noi ALLENATORI …per l’IMMAGINE SOCIETARIA Formare GIOCATORI Capaci di usare SPAZIO e TEMPO Capaci di fare scelte in AUTONOMIA in COLLABORAZIONE con i compagni o CRESCERE per VINCERE? Capaci di acquisire e/o mantenere EQUILIBRIO

PRINCIPI GENERALI OBIETTIVI TECNICI Piano TECNICO TATTICO Piano MEDICO FISICO Piano MENTALE RELAZ.LE Formare GIOCATORI SPAZIO e TEMPO Spaziature Timing Linee Capacità condizionali e coordinative Leadership Alleanze Fondam. individuali e di squadra Conoscenza del corpo e lavoro spec. Relazione responsabile con gli altri AUTONOMIA e COLLABORAZIONE Individuale e di squadra (variazioni) Salute Propriocettiva Gesti tecnici Con sé, in famiglia, nel gruppo, ecc. EQUILIBRIO

PRINCIPI GENERALI METODOLOGIA E DEONTOLOGIA UTILIZZARE PROGETTARE Considerare i giocatori A SERVIZIO DELLA SOCIETA’ Considerare la società A SERVIZIO DEI GIOCATORI ALLENARE LA SQUADRA e puntare ai RISULTATI ALLENARE TUTTI I SINGOLI e puntare alla loro CRESCITA ALLENARE TUTTI I SINGOLI e puntare alla loro CRESCITA Porre LA SQUADRA DAVANTI alle esigenze dei singoli. Porre LE PERSONE DAVANTI all’attività di squadra ALLENARSI e GIOCARE quanto e quando SERVE A NOI ALLENARSI e GIOCARE quanto e quando SERVE A LORO RIPOSARE quando SI PUÒ RIPOSARE quando SI DEVE REGOLA DEL “4” Troppi 4 ANNI consecutivi con lo stesso coach Troppi 4 GIORNI consecutivi di allenamento Troppe 4 ORE consecutive di allenamento

PRINCIPI GENERALI METODOLOGIA E INSEGNAMENTO INFORMARE FORMARE Dare SOLUZIONI ai problemi dei giocatori Dare PROBLEMI da risolvere ai giocatori, che cercheranno soluzioni DIRE ai giocatori cosa fare, con precisione e nei minimi dettagli. Stimolare i giocatori con delle DOMANDE e aiutarli a rispondere Dare ai giocatori posizioni e movimenti precisi e precostituiti (giocare per SCHEMI) Dare ai giocatori poche regole e principi a complessità crescente (giocare per SITUAZIONI) PARLARE, PARLARE, GIOCARE!!! GIOCARE!!! PARLARE, PARLARE, … GIOCARE!!! GIOCARE!!! POSTULATI SPAZIO e TEMPO AUTONOMIA e COLLABORAZIONE EQUILIBRIO

PRINCIPI GENERALI PUNTI DA SOTTOLINEARE Siamo allenatori INDIVIDUALI in uno sport di SQUADRA. ALLENIAMO la squadra, ma RISPETTIAMO le persone. La RICCHEZZA della società equivale a quantità e qualità dei GIOCATORI che ne fanno parte. GENITORI : qualcuno può dare una mano, ma tutti possono essere utili: …semplicemente RESTANDO AL LORO POSTO. Partecipare all’ECCELLENZA è un OBIETTIVO e una VERIFICA dei miglioramenti, non un traguardo “narcisistico”. Diamo a tutto il GIUSTO PESO: miglioramenti, entusiasmo, consenso, vittorie, sacrifici… ma anche SALUTE, STUDIO, SVAGO, AMICIZIA … I ragazzi sono PROPRIETÀ DI SÈ STESSI, i giocatori sono un patrimonio della società. Ci “appartengono” solo se li rendiamo AUTONOMI. Noi non abbiamo GIOCATORI, sono loro che HANNO NOI. Meritiamoceli.