Istituto Comprensivo G. Mameli Marina di Ravenna a. s. 2011/2012 ANALISI AUTOVALUTAZIONE DISTITUTO PERSONALE NON DOCENTE E COLLABORATORI 23 QUESTIONARI DISTRIBUITI E 23 RICONSEGNATI Valeria Poliseno F. S. responsabile dellarea 2 Grafici realizzati online con il programma Google Chart Generator

Gli spazi didattici attrezzati presenti nella scuola ( palestra, laboratori, aule speciali, ecc …) sono ben utilizzati

Le aule normali sono sufficientemente spaziose

Gli ambienti scolastici sono sicuri

Le condizioni igieniche generali sono adeguate

La segreteria è organizzata ed efficiente

Lorario di apertura della segreteria tiene conto delle esigenze del personale ATA e dei collaboratori scolastici

Le comunicazioni e gli avvisi sono chiari e tempestivi

Le richieste di informazioni poste dal personale non docente ottengono risposte immediate ed esaurienti

Nelle decisioni prese dalla scuola il punto di vista del personale non docente viene tenuto in considerazione

Il contributo professionale del personale non docente viene abitualmente valorizzato

La scuola è ben organizzata

La distribuzione degli incarichi è funzionale e adeguata

Ritengo di aver instaurato buoni rapporti con il Dirigente Scolastico

Ritengo di aver instaurato buoni rapporti con il Direttore dei servizi amministrativi

Ritengo di aver instaurato buoni rapporti con gli insegnanti

Ritengo di aver instaurato buoni rapporti con i colleghi

Ritengo di aver instaurato buoni rapporti con gli alunni

SINTESI DEI RISULTATI I dati emersi dalla lettura del questionario del personale non docente sono complessivamente positivi. In alcuni plessi, il questionario è stato sottoposto esclusivamente al personale di ruolo, in altri, la somministrazione è stata estesa al personale delle cooperative che fanno effettivamente parte del personale che quotidianamente collabora al buon andamento della scuola. Dal punto di vista relazionale l87% afferma di aver instaurato buoni rapporti con gli alunni, più o meno le stesse percentuali per le relazioni con docenti e colleghi. Circa l80% del personale non docente ritiene gli ambienti scolastici sicuri, puliti e sufficientemente spaziosi. Circa il 35% gradirebbe ricevere avvisi e comunicazioni più chiari e tempestivi e il 30% vorrebbe contare di più nelle decisioni della scuola e vedere valorizzato il proprio contributo professionale.