Costruire e decostruire la notizia 10 febbraio 2003

Costruire una notizia Il punto di partenza, alla ricerca delle fonti piu’ opportune Verifica della validita’ scientifica Ricerca della notizia originale Ricerca della notizia su altre fonti di informazione scientifica Lettura e rilettura critica: Identificare il valore notizia essenziale: Identificare le 5W Identificare l’1H Identificare i due valori notizia costitutivi: Collocarli nella tipologia corretta: Forte portata emotiva Conseguenze dirette, pratiche e applicative Curiosita’ Ordinare e/o riordinare i valori notizia nelle sequenza che si ritiene piu’ opportuna ai fini della comunicabilita’/fruibilita’ della notizia (le conseguenze nelle conclusioni, etc…) Identificare la presenza di ulteriori valori notizia costitutivi ed eventualmente di valori addizionali Verificare la necessita’ o meno di inserirli nella stesura della notizia Costruire la mappa concettuale, schema di riferimento per la stesura della notizia Identificare i nodi informativi e i corrispondenti contenuti utilizzando i dati dell’analisi precedente Determinare la modalita’ di esposizione dei diversi nodi (alcuni possono essere espressi anche in una foto con la corrispondente didascalia) Provare a scrivere una prima bozza del testo: Ricordare il target di riferimento Ricordare i vincoli di spazio (lunghezza del pezzo) Cominciare sempre dall’attacco

Costruire una notizia 1. 2. Se si’: Se no: 3a. 3b. FONTE 1 1. Ricerca notizia da fonte generica Confronto incrociato con altre fonti FONTE 2 FONTE 3… 5W Da FONTE 1 2. E’ una notizia? Ricerca valore essenziale 1H Da FONTE 1 E’ una curiosita’ Da FONTE 3 Ricerca valori costitutivi E’ psicologicamente vicino al lettore Da FONTE 1 Se si’: Costitutivo… Da FONTE 2 Ricerca ulteriori valori Addizionale… Da FONTE 3 Se no: 3a. Schema della mappa concettuale 3b. Ricerca di ulteriori fonti

Costruire una notizia – la mappa concettuale NODO CONCETTUALE/INFORMATIVO LIVELLO DI TESTO/MODALITA’ FONTE VALORE ESSENZIALE ATTACCO Da FONTE 1 Segue attacco per la vicinanza fisica con il lettore 1.o valore costitutivo Da FONTE 3 2.o valore costitutivo Foto scienziati Da FONTE 2 3.o valore costitutivo Spiegazione esperimento Da FONTE 3 Valore addizionale Conclusioni Da FONTE 1

Decostruire una notizia Prima analisi del testo: Identificare il target di riferimento Identificare l’apparato testuale/iconografico (uso di box, foto, approfondimenti) Costruire la mappa concettuale Suddividere il testo nei suoi nodi concettuali (considerando gli apparati di contorno) Associare il valore notizia corrispondente Ricercare le fonti in corrispondenza dei diversi valori notizia Costruire la notizia