PAT - PERFORMARE Provincia Autonoma di Trento La PERsona al centro di una FORMAzione REsponsabile Master Perseo Scuola 4 novembre 2011.

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1 PAT - PERFORMARE Provincia Autonoma di Trento La PERsona al centro di una FORMAzione REsponsabile Master Perseo Scuola 4 novembre 2011

2 Linea 32 Data2 Perché questa Linea Il programma formativo della Linea 3 mira ad accrescere e potenziare le competenze dei formatori che, allinterno di percorsi finanziati dal Fondo Sociale Europeo, si occupano di servizi individualizzati. Tale programma, progettato come un executive master, consente al partecipante non solo di analizzare e perfezionare le tematiche oggetto del corso ma anche e soprattutto di sperimentare, grazie alla collaborazione con i colleghi partecipanti e i docenti, le tecniche e gli strumenti per la gestione efficace dei servizi individualizzati. A supporto delle attività formative e per realizzare un più completo approfondimento delle tematiche, la Linea 3 prevede la realizzazione di uno study tour in contesti europei che vantano competenza e tradizione in materia di servizi individualizzati alla persona.

3 Linea 33 Obiettivi formativi generali della Linea 3 Data3 Accrescere le competenze professionali di gestione dei servizi individualizzati per varie tipologie di utenza Sviluppare e perfezionare le capacità di supportare la progettualità personale degli utenti e valorizzare le loro risorse personali Sviluppare le capacità di sostenere lazione dellutente in una logica di crescita professionale Arricchire il bagaglio teorico-pratico-professionale degli operatori con metodologie e strumenti nuovi o innovativi

4 Linea 34 Master Perseo Scuola: Il bilancio delle competenze per studenti

5 Linea 35 Il perché del Master Perseo Scuola Data5 Nella linea 3 del progetto PAT PERFORMARE, per venire incontro allutenza proveniente dagli Istituti Scolastici, si prevede un master specifico per i docenti degli Istituti Scolastici, denominato master Perseo Scuola: bilancio delle competenze per studenti Esso si differenzia dagli altri master per larticolazione temporale, per consentire la partecipazione dei docenti al di fuori dellorario scolastico. Il master Perseo Scuola vedrà infatti concentrata lattività daula nei soli pomeriggi e di conseguenza, per rispetto del vincolo di durata, saranno maggiori le giornate formative.

6 Linea 36 Master Perseo Scuola Obiettivi Far acquisire il concetto della progettualità individuale: metodi e strumenti Far conoscere la funzione del gruppo come facilitatore dellorientamento individualizzato Far conoscere e sperimentare il bilancio delle competenze: logiche, tecniche e strumenti

7 Linea 37 Master Perseo Scuola: articolazione/1 Il master Perseo Scuola si articola in: 14 giornate daula della durata di 4 h al pomeriggio 3 giornate di study tour 4 giornate di project work di 4 h al pomeriggio 1 giornata di project work online di 8 h 4 sessioni di apprendimento online della durata di 8 h Gli incontri in presenza saranno ogni due settimane circa. Le attività online saranno previste nellarco temporale tra un incontro e il successivo. Il master si svolgerà nellarco di 6 mesi ca.

8 Linea 38 Master Perseo Scuola: Articolazione/2 STUDY TOURS 3gg MODULO FINALE 4 h PROJECT WORK 2 pomeriggi PROJECT WORK 2 pomeriggi MODULO INIZIALE 2 pomeriggi Attività a distanza MODULO A 2 pomeriggi MODULO B 2 pomeriggi MODULO C 2 pomeriggi Attività a distanza MODULO D 2 pomeriggi MODULO E 2 pomeriggi MODULO F 2 pomeriggi

9 Study tour Linea 39 Obiettivi: Conoscere best practice consolidate in realtà formative europee Confrontarsi con esperti riconosciuti sulle tematiche relative ai servizi individualizzati Master Perseo Scuola

10 Project work Linea 310 Obiettivi: Concretizzare gli apprendimenti attraverso attività svolte nel proprio contesto Verificare lapplicazione delle metodologie apprese rispetto alle condizioni del contesto di riferimento Master Perseo Scuola

11 Lattività online si svolgerà nei momenti di interfase, tra un modulo e laltro e durante lattività di project work, per consentire ai partecipanti di avere un supporto a distanza rispetto al lavoro di studio e di applicazione che richiede il Master. Le sessioni on line prevedono: il dialogo a distanza in modalità asincrona con i docenti del master lettura di testi propedeutici ai moduli o di approfondimento discussione con i colleghi e i docenti sulle tematiche affrontate elaborazione di documenti relativi ai temi presentati collaborazione per la realizzazione dei project work condivisione dei materiali di lavoro Linea 311 Master Perseo Scuola Sessioni on line

12 Linea 312 Metodologia formativa Il master prevede, per le fasi formative condotte in aula, lutilizzo di una metodologia che coinvolga i partecipanti: i momenti di lezione frontale verranno continuamente alternati con attività di ricerca daula, lavoro di gruppo, simulazioni e role playing. Le attività online, concepite come parte integrante e fondante dellinterno percorso formativo, saranno condotte attraverso lutilizzo di una piattaforma online che consente lo scambio interattivo e lanimazione dellapprendimento.