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PubblicatoGasparo Festa Modificato 10 anni fa
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LINEE GUIDA PER LINTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA
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La scuola è una comunità educante, che accoglie ogni alunno (…), non solo per sapere ma anche per crescere.
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ICF, Classificazione Internazionale del Funzionamento …promuove un approccio globale, tenendo ben presente che il contesto incide decisamente nella possibilità che il soggetto ha di potenziare le proprie risorse.
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Accomodamento Ragionevole Un processo di modifica del contesto, per quanto possibile, al fine di assicurare lintegrazione del bambino con disabilità.
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tale integrazione non può essere lasciata al caso, o all'iniziativa degli insegnanti per le attività di sostegno...
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…è indispensabile che la programmazione delle attività sia realizzata da tutti i docenti curricolari… …la cooperazione e la corresponsabilità del team docenti sono essenziali per le finalità previste dalla legge...
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Linsegnante di sostegno svolge una funzione di coordinamento della rete delle attività previste per l'effettivo raggiungimento dell'integrazione del bambino.
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Concludendo … si è integrati in un contesto quando si vivono esperienze e si apprende insieme agli altri condividendo obiettivi e strategie di lavoro e non semplicemente sedendo gli uni accanto agli altri.
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