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Psicologia Dinamica Omar Gelo, Ph.D Università del Salento.

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Presentazione sul tema: "Psicologia Dinamica Omar Gelo, Ph.D Università del Salento."— Transcript della presentazione:

1 Psicologia Dinamica Omar Gelo, Ph.D Università del Salento

2 Struttura del corso 1. Cos’è la psicologia dinamica
2. Teorie psicologiche in psicoanalisi 2.1. Freud 2.2. Da Freud ai giorni nostri 3. Le Scienze Cognitive 4. La Teoria Generale dei Sistemi

3 Struttura del corso 1. Cos’è la psicologia dinamica
2. Teorie psicologiche in psicoanalisi 2.1. Freud 2.2. Da Freud ai giorni nostri 3. Le Scienze Cognitive 4. La Teoria Generale dei Sistemi

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5 I settori disciplinari della psicologia
M-PSI/01 Psicologia generale M-PSI/02 Psicobiologia e psicologia fisiologica M-PSI/03 Psicometria M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione M-PSI/05 Psicologia sociale M-PSI/06 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni M-PSI/07 Psicologia dinamica M-PSI/08 Psicologia clinica

6 I settori disciplinari della psicologia
Settori teorici Settori applicativi Psicobiologia Ψ Generale Ψ Evolutiva Ψ Sociale Ψ della Personalità Psicometria Ψ Clinica Riabilitazione Ψ della salute Psicoterapia Counseling

7 Psicologia, Psicologia clinica e Psicoterapia
Obiettivi: comprensione, prevenzione, diagnosi e intervento nelle condizioni di disagio personali e relazionali (familiari e gruppali) a livello emotivo, cognitivo e comportamentale Popolazione: età evolutiva, adolescenti, adulti e anziani con: patologie e malattie mediche (es. cancro, AIDS, diabete, ecc.) disfunzioni e disturbi psicologici (es. disadattamento, depressione, ansia, ecc.) Modalità: Psicodiagnostica Intervento clinico (es. tecniche specifiche, colloqui, ecc.) sotto forma di: Sostegno (Counseling) Riabilitazione Cambiamento (Psicoterapia)

8 Psicologia, Psicologia clinica e Psicoterapia (2)
trattamento di disturbi psicopatologici di diversa gravità (dal modesto disadattamento all'alienazione profonda) che: compromettono il benessere psicosociale di una persona possono manifestarsi sotto forma di sindromi specifiche (nevrosi, psicosi, disturbi di personalità, ecc.) Utilizza strumenti quali la parola, l‘ascolto e la relazione con il fine di modificare emozioni, pensieri e comportamenti alla base del malessere Diverse scuole: Psicoanalitica e psicodinamica Cognitivo-comportamentale Umanistico relazionale Sistemico-familiare, ecc.

9 Ψ Generale Ψ evolutiva Ψ sociale Ψ personalità Ψ clinica

10 Principali approcci in psicologia
Psicobiologico (mente e comportamento regolati da meccanismi bio-fisiologici) Comportamentale (comportamento regolato schemi stimolo-risposta) Cognitivo (mente e comportamento regolati da specifiche modalità di informazione dell‘informazione) Umanistico (mente e comportamento regolati dal bisogno di conoscere, di esprimersi, di relazioni gratificanti e di autorealizzazione) Sistemico (mente e comportamento regolati da principi generali di auto-organizzazione) Dinamico (mente e comportamento regolati forze in relazione tra loro  conflitto)

11 Cos‘è la Psicologia Dinamica
Cosa vuol dire „dinamico“: ETIMOLOGIA: „dynamis“ (forza, potenza) Riguardante il movimento di oggetti, prodotto da forze che agiscono continuamente. Quindi: in relazione ad energia e/o ad un oggetto in movimento caratterizzato da attività e cambiamento continuo Caratterizzato da forze in competizione/conflitto Strettamente collegato a „conflitto“: ETIMOLOGIA: „con-fligere“ (urtare una cosa contro l‘altra“) Relativo a tendenze opposte che „agiscono“ l‘una contro l‘altra

12 Approcci dinamici Gioco di forze nel mondo naturale: Meccanica
Branca della fisica che studia il comportamento dei corpi naturali soggetti a forze e/o spostamento, e i conseguenti effetti die corpi nell‘ambiente (classica: Galileo, Keplero, Newton  quantistica: Einstein) Statica: studia gli effetti die carichi (forze, ecc.) su sistemi in equilibrio statico: la posizione dei corpi non varia al passare del tempo e la risultante delle forze è = 0) Dinamica: studia gli effetti dei carichi (forze, ecc.) su sistemi in equilibrio dinamico: la posizione dei corpi varia al passare del tempo e la risultante delle forze è ≠ 0)

13 Approcci dinamici Gioco di forze nel mondo “mentale“:
Psicofisica (Fechner, Wundt) Interna: studio del rapporto tra le proprietà di uno stimo esterno e le sensazioni soggettive Psicologia della Gestalt (Werthemeier, Köhler, Koffka) Studio del fenomeni percettivi intesi come risultanti da un processo di auto- organizzazione Il percetto è una totalità risultante dall‘interazione dinamica delle parti che lo compongono: È quindi diverso dalla somma delle parti che lo compongono; è un fenomeno emergente

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15 Example 2

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22 Approcci dinamici Gioco di forze nel mondo “mentale“:
Psicofisica (Fechner, Wundt) Interna: studio del rapporto tra le proprietà di uno stimo esterno e le sensazioni soggettive Psicologia della Gestalt (Werthemeier, Köhler, Koffka) Studio del fenomeni percettivi intesi come risultanti da un processo di auto- organizzazione Il percetto è una totalità risultante dall‘interazione dinamica delle parti che lo compongono: È quindi diverso dalla somma delle parti che lo compongono; è un fenomeno emergente Teoria dei sistemi dinamici (von Bertalanffy, von Foerster) Studio die più disparati fenomeni intesi come risultanti da un processo di auto- organizzazione

23 Approcci dinamici Gioco di forze nel mondo “mentale“:
Psicologia umanistica (Rogers, Maslow, Allport, Piaget, ecc.) Approccio olistico (attenzione alla globalità, unità e integrazione del funzionamento di un sistema che non può essere ricondotta al funzionamento delle sue singole parti [riduzionismo] – notare analogie con Gestalt e Teoria Generale dei Sistemi) e organismico (i sistemi complessi, e quindi anche e sopratutto gli esseri umani, presentano una tendenza intrinseca ad organizzarsi per il raggiungimento di determinati fini – si veda „teleologia“ e „finalismo“ [contrapposto a meccanicismo] – notare analogie con Gestalt e Teoria Generale dei Sistemi). Teorie psicologiche in psicoanalisi (Freud, A. Freud, Klein, Winnicot, Kohut, Mitchell, ecc.) Studiano le funzioni psichiche come risultanti dal rapporto dinamico e/o conflittuale tra gli elementi costituenti della psiche sulla base di specifiche le leggi che ne governano il funzionamento

24 Approcci dinamici Fisica classica Fisica nucleare Biologia Psicologia
Sociologia Elementi corpi, pianeti atomi Cellule, Organi Coscienza, inconscio; Es, Io, Super-Io; ecc. Individui, gruppi Dinamica Moti gravitazionali (v. forza di gravità), ecc. Moti di elettroni attorno al nucleo (v.forze elettromagneti-che), ecc. Comporta-mento cellulare Dinamiche psichiche Dinamiche intra- e inter-gruppo

25 Video metronomi (1)

26 Video metronomi (2)

27 Riflessione Da cosa era costituito il sistema osservato nei due video?
Quali erano gli elementi in interazione? Cosa è stato possibile osservare nel comportamento degli elementi costituenti il sistema osservato nei due video? Che analogie potreste fare tra ciascun video ed altri fenomeni?

28 Cos‘è la Psicologia Dinamica
Definizione di Psicologia Dinamica: La dinamica delle forze mentali viene studiata in analogia con la dinamica delle forze biologico-fisiche (!) studio scientifico della mente e del comportamento da una prospettiva dinamica La mente (e il comportamento che ne scaturisce) è costituita da una serie di elementi (strutture) Tra queste strutture esiste un rapporto dinamico, cioè caratterizzato forze contrastanti per cui si crea un conflitto tra le strutture stesse Questi rapporti dinamici (conflitti) sono inconsci. Da loro scaturisce (emerge) la mente conscia Il rapporto dinamico è poi non solo tra gli elementi dell‘inconscio, ma anche tra quelli della coscienza, e tra l‘inconscio e la coscienza studio scientifico delle forze aventi un rapporto dinamico (conflittuale) che sottostanno all‘attività mentale (inconscia e conscia)

29 Cos‘è la Psicologia Dinamica
Definizione di Psicologia Dinamica (II): Definizione „restrittiva“: teoria del funzionamento mentale e del suo sviluppo da una prospettiva psicoanalitica Definizione „lata“: teoria del funzionamento mentale e del suo sviluppo da una prospettiva genericamente dinamica (psicoanalitica, gestalt, teoria generale dei sistemi, ecc.)

30 Obiettivi del corso Descrivere un approccio dinamico al funzionamento mentale in riferimento a: Teorie psicologiche psicoanalitiche Ciò che nelle varie teorie si modifica è l‘origine e la natura delle forze in gioco nell‘attività mentale, gli elementi della psiche tra in quali queste forze si sviluppano e su cui esse agiscono, e gli effetti di tali forze sul funzionamento globale dell‘individuo e sul suo comportamento Scienze Cognitive Offre una die modelli di funzionamento della mente che risutino dallo studio interdisciplinare di psicologia cognitiva, intelligenza artificlale, linguistica, antropologia sociologia, ecc. Teoria dei sistemi dinamici Offre una descrizione generale di principi che permettono di valutare in che modo i sistemi complessi aperti (tra cui ovviamente, annoveriamo la psiche) si organizzano e si modificano in modo dinamico, cioè „al passare del tempo“

31 Grazie!


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