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convivenza civile, solidarietà, pace Direzione Didattica di Montecorvino Rovella A cura dell’insegnante Antonella Maffeo
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Il progetto intercultura svolto dalle classi seconde I bambini raccontano e analizzano la favola di «Cenerentola»
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Scelgono di iniziare dalla versione inglese della favola…e scoprono che una storia ha diverse fasi… L’ANTEFATTO
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…e riflettono sulle difficoltà che nella vita si possono incontrare…
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Arriva la «soluzione finale» che risolve la situazione difficile…
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E ora… mettiamo a confronto le due versioni di «Cenerentola».
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La favola è composta da diverse parti… e punti di svolta…
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