Il team Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL La tutor Maria Rita Biagini.

Presentazione sul tema: "Il team Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL La tutor Maria Rita Biagini."— Transcript della presentazione:

1 Il team Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL La tutor Maria Rita Biagini Alessanda Fina Patrizia Ginesi Mattia Lanzoni Stefania Vanturino Lidia Faraldi

2 rivolto a docenti, educatori e genitori per scegliere e utilizzare efficacemente confrontare obiettivamente le tecnologie del web 2.0 WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Corso on line sugli strumenti del web 2.0 Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

3 Ridurre il gap generazionale tra genitori e figli riguardo all’uso della rete Utilizzare nella didattica il nuovo modo di comunicare in rete WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Obiettivi Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

4 Assistito ma fortemente collaborativo che preveda le seguenti metodologie: WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Modello didattico Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

5 Applicazione pratica della conoscenza(learning by doing) Apprendimento guidato(tutor) Attività formativa autogenerativa(collaborative learning) Possibilità di estendendere il corso in una community(scambiarsi informazioni ed esperienze oltre l’attività formativa) WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Metodologia Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

6 Diario di bordo Archivio del gruppo Wiki del gruppo Chat di gruppo Forum Videotutorial Googleapps WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Strumenti per la realizzazione del PW Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

7 Scopo: rilevare competenze in ingresso e fabbisogni formativi delineare meglio gli obiettivi. WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Questionario di Ingresso Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

8 Modulo 0. Familiarizzazione con la piattaforma Moodle Socializzazione Modulo 1. Approccio al web 2.0: cosa è cambiato WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Contenuti del corso Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

9 Modulo 2. Scoprire con i motori di ricerca,mail e blog Modulo 3. Costruire contenuti(files testuali, audio, video) Modulo 4. Condividere contenuti (youtube, flickr,slideshare…) WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Contenuti del corso Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

10 Modulo 5. Sicurezza nel web Modulo 6. Realizzazione di un blog WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Contenuti del corso Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

11 piattaforma open source, Moodle che dispone di: Strumenti a-sincroni: e-mail, forum e bacheca Strumenti sincroni: sono supportati chat e aula virtuale WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Progettazione tecnologica Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

12 Intento : coinvolgere i corsisti in una metodologia prevalentemente learning by doing nella quale gli strumenti a disposizione su Moodle diventino anche “prodotti” dei corsisti stessi.(es. creazione di blog) WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Strumenti di cooperazione Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

13 Browser WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Architettura piattaforma LMS Architettura Client Server Applicazione Web Internet Web server Data Base server Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

14 Interfaccia semplice e facilmente navigabile per il corsista(menù orizzontale) Uso di un template adatto alla struttura del corso Corso suddiviso in moduli Scansione temporale dei moduli Uso di forum, condivisione di files assegnazione di compiti e questionari,videotutorial WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Realizzazione piattaforma Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

15 Valutaz formativa ex ante questionario di ingresso Valutaz formativa in itinere monitoraggio durante il percorso tramite l'azione di tutoring e di tracciamento Valutaz formativa ex post: realizzazione blog WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Verifica, valutazione e monitoraggio formativo Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL

16 Verifiche periodiche per feedback sull’andamento del corso ( uso di strumenti, rispetto dei tempi,livello partecipazione) Report periodici per mettere in luce punti di forza e /o di debolezza del corso per mettere in atto correttivi mirati in itinere Analisi del questionario finale per progettazioni future WWW.MASTERUNITUS.COM/RIGEL Verifica, valutazione e monitoraggio del corso Insegnare e apprendere nel web 2.0 La cassetta degli attrezzi PROJECT WORK GRUPPO RIGEL