SCUOLA DELL’INFANZIA DI TRAVACO’ 3 ANNI LA GIOIA DI INCONTRARSI ALL'INIZIO DELL'ANNO SCOLASTICO ABBIAMO SCOPERTO CHE ● …...................................................................

Presentazione sul tema: "SCUOLA DELL’INFANZIA DI TRAVACO’ 3 ANNI LA GIOIA DI INCONTRARSI ALL'INIZIO DELL'ANNO SCOLASTICO ABBIAMO SCOPERTO CHE ● …..................................................................."— Transcript della presentazione:

1 SCUOLA DELL’INFANZIA DI TRAVACO’ 3 ANNI LA GIOIA DI INCONTRARSI ALL'INIZIO DELL'ANNO SCOLASTICO ABBIAMO SCOPERTO CHE ● …...................................................................

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3 ● NEL CORSO DELL'ANNO ABBIAMO SEGUITO UN PERCORSO PER CONOSCERCI E CONOSCERE GLI ALTRI ….......................... ● MI PRESENTO … ● OGNI PERSONA E' UNICA E SPECIALE, HA CARATTERISTICHE CHE LA DISTINGUONO DAGLI ALTRI

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5 IO E LA MIA FAMIGLIA ● SCOPRIAMO INSIEME LE PERSONE IMPORTANTI CHE SONO VICINE A NOI, CHE CI VOGLIONO BENE E A CUI NOI VOGLIAMO BENE

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7 IO E GLI ALTRI A SCUOLA IMPARIAMO A STAR BENE INSIEME

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9 LA MIA CASA ECCO DOVE VIVIAMO CON LA NOSTRA FAMIGLIA

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11 LA NOSTA SCUOLA ECCO DOVE GIOCHIAMO E IMPARIAMO TANTE “COSE” CON I NOSTRI COMPAGNI

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13 ● E ARRIVEREMO A SCOPRIRE CHE ABBIAMO DEI …............................. ● DIRITTI

14 4 ANNI AD OGNUNO IL SUO POSTO Nel percorso educativo annuale inserito nel campo d’esperienza «Il sé e l’altro» è stata sviluppata la conoscenza delle istituzioni ( la scuola), dei servizi pubblici della propria comunità e del territorio

15 ● Partendo dall’ambiente scuola più vicino ai bambini ci si è soffermati sulle persone che vi prestano il loro servizio ; ● IL PERSONALE AUSILIARIO ● LE CUOCHE ● LE INSEGNANTI

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18 ● Si è poi passati ad analizzare l’importanza di altre figure come IL VIGILE O IL POLIZIOTTO

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20 E facendo leva sulle emozioni vissute durante il percorso si è arrivati a giocare ad immaginare COSA FARÒ DA GRANDE

21 ● Infine, al termine dell’anno scolastico, gli alunni hanno vissuto una giornata immersi nella «foresta di città» per poter apprezzare in prima persona le ricchezze del patrimonio naturale del TERRITORIO

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24 5 ANNI NON SPRECHIAMO: IL BELLO DI RICICLARE! Per sensibilizzare i bambini ad un comportamento corretto che eviti lo spreco della carta, è stato sviluppato un percorso educativo nell'ambito scientifico euristico (“La conoscenza del mondo”), ma trasversale anche agli altri campi di esperienza, improntato a sviluppare la consapevolezza dell'importanza della tutela dell'ambiente

25 Siamo partiti dall'osservazione di come è fatto un albero e...

26 abbiamo scoperto che l'albero è un amico prezioso! Con il legno si produce la carta!

27 ● Abbiamo usato la carta di vecchi giornali per realizzare qualcosa di bello: ● abbiamo preparato la cartapesta e costruito delle maschere davvero speciali!

28 ● ABBIAMO IMPARATO CHE RICICLARE E' IMPORTANTE, MA PUO' ESSERE ANCHE DIVERTENTE! ● Abbiamo scoperto anche che l'albero è un essere vivente: nasce, beve, mangia, cresce, invecchia, si può ammalare, muore

29 L'albero ci regala “aria pulita” L'aria è necessaria per vivere

30 Infine abbiamo messo in pratica quello che abbiamo appreso realizzando il gioco della raccolta differenziata in giardino e l'abbiamo poi formalizzato sul foglio