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PubblicatoGianluigi Zani Modificato 8 anni fa
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REGIONE PUGLIA DIRITTI A SCUOLA
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LICEO SCIENTIFICO STATALE “A. VOLTA” FOGGIA
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LICEO SCIENTIFICO STATALE “A. VOLTA” FOGGIA
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DIRITTI A SCUOLA Referenti per il progetto TIPOLOGIA A e B Prof.ssa Dora d’Andrea Prof. Francesco Laganara Durata complessiva del progetto in ore 700 N°2 moduli da 350 ore N° 16 Unità disciplinari da 40 ore ciascuna + 60 ore complessive di attività funzionali 16x40+60
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DIRITTI A SCUOLA Docenti nominati dall’USP: Nunzia CursioItaliano Gianna CuratoItaliano Marina Di Meo Matematica Claudio Lupo Matematica
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DIRITTI A SCUOLA Contesto e giustificazione dell’intervento 78% Foggia 22% provincia 1093 Iscritti Liceo Scientifico “Volta” 45 classi
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INSUCCESSO SCOLASTICO NEL PRIMO BIENNIO
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. Aumento delle difficoltà Metodi diversi rispetto alla scuola secondaria di 1° grado Fattori cognitivi e psicologico- emotivi Mancanza di competenze e prerequisiti linguistico- espressivi e logico- astrattivi Metodo di studio non ancora strutturato
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DIRITTI A SCUOLA Fattori di rischio Dispersione Insuccesso scolastico Numerose insufficienze
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COSA FA LA SCUOLA
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DIRITTI A SCUOLA
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PREMIAZIONE ALUNNI DEL “ VOLTA ” PON 2010/2011
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DIRITTI A SCUOLA RECUPERA E POTENZIA competenze di base e trasversali produzione scritta Lettura e comprensione di testi intervento di recupero e potenziamento più incisivo.
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fascia antimeridiana fascia antimeridiana Metodologie di intervento per la realizzazione del progetto Struttura organizzativa prevista per il funzionamento del progetto
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coordinamento con il docente della classe
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Didattica innovativa
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PER UNA EFFICACE RIUSCITA DEL PROGETTO E’ STATO NECESSARIO: Coinvolgimento dei genitori Coinvolgi mento dei docenti Coinvolgi mento degli studenti
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Risultati attesi OBIETTIVI FORMATIVI TRASVERSALI APPRENDIMENTO CONSAPEVOLE AUTOSTIMA MOTIVAZIONE AD APPRENDERE FREQUENZA ASSIDUA
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RECUPERO DELLE CONOSCENZE DISCIPLINARI COMPETENZE DISCIPLINARI SPECIFICHE DA LIVELLO SCARSO/MOLTO SCARSO A MEDIOCRE/SUFFICIENTE SUCCESSO SCOLASTICO PER L’ANNO IN CORSO PROFICUA FREQUENZA PER L’ANNO SUCCESSIVO
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ITALIANO – MATEMATICA CLASSI PRIME E SECONDEALUNNI CAMPIONE 120/230- 53% VALUTAZIONE DELLE FASI DI ORIENTAMENTO E DELL’ORGANIZZAZIONE DEL CORSO
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Abbastanza informati 38% Scopo ed organizzazione 36% Soddisfazione 57%
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Valutazione dell'organizzazione generale
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