SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Q. MAIORANA DI CATANIA A.S 2015-16 DOCUMENTAZIONE PROGETTO CONOSCO LE MIE RADICI DESTINATARI : ALUNNI DELLE CLASSI I,

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1 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Q. MAIORANA DI CATANIA A.S 2015-16 DOCUMENTAZIONE PROGETTO CONOSCO LE MIE RADICI DESTINATARI : ALUNNI DELLE CLASSI I, II E III DELLE SEZIONI A, D E G INSEGNANTI: PROF.SSE MACCARRONE ELIA CARMELA E TESTA SANDRA

2 ARTICOLAZIONE DEL PROGETTO  L’ APPROFONDIMENTO DELLA STORIA DELL’ARTE E’ STATO IDEATO COME PERCORSO DI SCOPERTA DEI BENI STORICO-ARTISTICI DI CATANIA DEL PERIODO GRECO-ROMANO, BAROCCO E LIBERTY.  L’ATTIVITA’ LABORATORIALE E’ STATA FINALIZZATA : 1)ALLA PRODUZIONE DI DISEGNI, CARTELLONI E TESINE, CORREDATE DA RICERCHE STORICHE E DOCUMENTAZIONE FOTOGRAFICA SUI MONUMENTI OGGETTO DI STUDIO. 2)ALLA REALIZZAZIONE DI UN MURALE ALL’INTERNO DELLA SCUOLA, CON TEMATICHE ISPIRATE ALLE TRADIZIONI CATANESI E AL TIPICO PAESAGGIO SICILIANO.

3 STORIA DELL’ARTE GLI APPROFONDIMENTI SULLA STORIA DELL’ARTE DI CATANIA SONO STATI CONDOTTI DALL’INSEGNANTE TRAMITE LEZIONI FRONTALI E PROIEZIONI DI FILMATI CON LA LIM.

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5 ATTIVITA’ LABORATORIALE GLI ALUNNI HANNO CONSOLIDATO LE CONOSCENZE SULLA STORIA DELL’ARTE DI CATANIA DEL PERIODO GRECO-ROMANO, BAROCCO E LIBERTY CON LA PRODUZIONE DI CARTELLONI,TESINE E DISEGNI.

6 CARTELLONI

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9 TESINE

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12 DISEGNI

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15 REALIZZAZIONE DI UN MURALE NELLE PARETI DELLA SCUOLA, CON TEMATICHE ISPIRATE ALLE TRADIZIONI CATANESI E AL TIPICO PAESAGGIO SICILIANO.

16 I FASE PRODUZIONE DI BOZZETTI A MATITA MURALE

17 BOZZETTI

18 II FASE REALIZZAZIONE DEI PROGETTI PREPARATORI, CON UTILIZZO DI TECNICHE ARTISTICHE DIFFERENTI: MATITE COLORATE, TEMPERE E ACQUARELLI. MURALE

19 PROGETTI PREPARATORI

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22 III FASE CON RIGHE, SQUADRE E NASTRO DI CARTA ADESIVO SI INQUADRA L’AREA CHE CONTERRA’ IL MURALE. MURALE

23 PREPARAZIONE DELLA SUPERFICIE PITTORICA: LA PARETE E’ STATA RIPULITA DALLA POLVERE, STUCCATA NEI PUNTI IN CUI ERA DANNEGGIATA E POI LEVIGATA CON CARTA ABRASIVA.

24 LA PARETE E’ STATA TRATTATA CON UN FISSATIVO BIANCO

25 IL DISEGNO RIPORTATO SU MURO E’STATO IL RISULTATO DELL’ASSEMBLAGGIO DEI LAVORI MIGLIORI REALIZZATI DAGLI ALUNNI.

26 COLORAZIONE DEL MURALE CON COLORI ACRILICI. GLI ALUNNI HANNO LAVORATO A PICCOLI GRUPPI ALTERNI, OCCUPANDOSI CIASCUNO DI UNA DETERMINATA AREA.

27 COLORAZIONE DEL MURALE

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29 IL LAVORO E’ STATO CONCLUSO CON LA COLORAZIONE DELLA CORNICE.

30 LAVORO ULTIMATO