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PubblicatoPaola Montanari Modificato 8 anni fa
1
MONITORAGGIO DOCENTI Anno scolastico 2015/2016
2
ALLA LUCE DEI RISULTATI OTTENUTI NEL PRIMO QUADRIMESTRE HAI OPERATO UNA REVISIONE DELLA PROGRAMMAZIONE?
3
TIPOLOGIA DI INTERVENTO (13 DOCENTI: EQUILIBRIO TRA I VARI DIPARTIMENTI)
4
NEL CORSO DEL PRIMO QUADRIMESTRE AVEVI GIÀ EFFETTUATO DEGLI INTERVENTI DI RECUPERO IN ITINERE ?
5
Tipologia di interventi di recupero effettuati nel corso del primo quadrimestre
6
S TRATEGIE DI RECUPERO PER LE INSUFFICIENZE DEL PRIMO QUADRIMESTRE
7
QUALI TEMPI HAI STABILITO PER VERIFICARE L’EFFICACIA DEGLI INTERVENTI DI RECUPERO?
8
QUALI MODALITÀ DI VERIFICA INTENDI UTILIZZARE PER VERIFICARE L’EFFICACIA DEGLI INTERVENTI DI RECUPERO?
9
TRACCIA IL TUO IDENTIKIT SEGNANDO LE TECNICHE E LE MODALITÀ DI INSEGNAMENTO UTILIZZATE
10
UTILIZZI MATERIALE PRODOTTO AUTONOMAMENTE
11
TIPOLOGIA DI MATERIALE UTILIZZATO
12
S TRUMENTI DI CONDIVISIONE UTILIZZATI ( IN PERCENTUALE RISPETTO AL NUMERO DI DOCENTI )
13
USO DEI SUPPORTI DIGITALI DISPONIBILI (16 RISPOSTE)
14
H AI DIFFICOLTÀ NELL ’ UTILIZZO DEI SUPPORTI DIGITALI
15
D IFFICOLTÀ EVIDENZIATE ( IN PERCENTUALE RISPETTO AL NUMERO DI DOCENTI – 21 RISPOSTE )
16
CORSI DI AGGIORNAMENTO RICHIESTI (IN PERCENTUALE PER LE DIVERSE TIPOLOGIE DELL’ISTITUTO) NUMERO DI CORSI RICHIESTI
17
SECONDO QUESTIONARIO
25
Metodologie didattiche utilizzate
26
Quali difficoltà hai riscontrato nelle classi anche rispetto alle valutazioni di ingresso ovvero al risultato dell’esame di scuola secondaria di primo grado? (solo per i docenti delle classi prime)(30 risposte)
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