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PubblicatoOrnella Conti Modificato 8 anni fa
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Chiara Ravagni Information Literacy
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Contenuti e obiettivi Definizioni, standard, biblioteche e internet. Ricerca nei cataloghi e nel web, valutazione di siti per la scuola, risorse per la didattica. Saper ricercare materiale didattico in internet, affiancare gli alunni nell’uso consapevole dei motori di ricerca, predisporre un motore di ricerca.
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Definizione L’insieme di competenze che permettono a un soggetto di orientarsi all’interno delle fonti informative disponibili e, prima ancora, di essere consapevole di quale tipo di informazione ha bisogno (Petrucco, 2003)
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“Per sopravvivere nel mondo globalizzato di oggi è diventato necessario per tutti imparare nuove forme di alfabetizzazione e sviluppare l’abilità di localizzare, valutare e usare l’informazione efficacemente e in molteplici modi” UNESCO, Literacy for All: the vision: UNESCO Education, 2003 (3.01b)
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