Un’ esperienza didattica   All’inizio di quest’anno scolastico mi sono chiesta: i burattini, uno strumento sfruttato per una grande varietà di scopi,

Presentazione sul tema: "Un’ esperienza didattica   All’inizio di quest’anno scolastico mi sono chiesta: i burattini, uno strumento sfruttato per una grande varietà di scopi,"— Transcript della presentazione:

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2 Un’ esperienza didattica

3   All’inizio di quest’anno scolastico mi sono chiesta: i burattini, uno strumento sfruttato per una grande varietà di scopi, può rivelarsi efficace nella divulgazione della Parola di Dio, visto che una storia “ visualizzata “ rimane molto più impressa di una storia semplicemente letta o ascoltata?  Illustrare una storia o un concetto attraverso i burattini non solo rende il contenuto della Bibbia molto più interessante ma produce nell’uditorio un’impressione concreta e duratura.

4   L’efficacia di questo strumento cresce notevolmente quando sono i bambini stessi a costruire e manovrare i burattini, li aiuta a mettersi nei panni dei personaggi biblici, a immedesimarsi nella mentalità del tempo, ad immaginare le sensazioni che le figure bibliche devono aver provato di fronte a certe situazioni. In poche parole i burattini rendono la Bibbia “ Parola Viva “.

5   L’uso dei burattini è fondamentale anche dal punto di vista della formazione psicologica dei bambini in quanto li aiuta ad acquisire una certa sicurezza in se stessi e un giusto concetto di sé, favorisce, inoltre, l’acquisizione di abilità manuali e la capacità di usare l’immaginazione.  Un bambino timido parteciperà volentieri ad un’attività che implica l’uso dei burattini semplicemente perché in un’attività di questo tipo l’attenzione è inevitabilmente concentrata sul burattino piuttosto che su di sé.

6   L’uso dei burattini è fondamentale anche dal punto di vista della formazione psicologica dei bambini in quanto li aiuta ad acquisire una certa sicurezza in se stessi e un giusto concetto di sé, favorisce, inoltre, l’acquisizione di abilità manuali e la capacità di usare l’immaginazione.  Un bambino timido parteciperà volentieri ad un’attività che implica l’uso dei burattini semplicemente perché in un’attività di questo tipo l’attenzione è inevitabilmente concentrata sul burattino piuttosto che su di sé.

7   L’uso dei burattini è fondamentale anche dal punto di vista della formazione psicologica dei bambini in quanto li aiuta ad acquisire una certa sicurezza in se stessi e un giusto concetto di sé, favorisce, inoltre, l’acquisizione di abilità manuali e la capacità di usare l’immaginazione.  Un bambino timido parteciperà volentieri ad un’attività che implica l’uso dei burattini semplicemente perché in un’attività di questo tipo l’attenzione è inevitabilmente concentrata sul burattino piuttosto che su di sé.

8   L’uso dei burattini è fondamentale anche dal punto di vista della formazione psicologica dei bambini in quanto li aiuta ad acquisire una certa sicurezza in se stessi e un giusto concetto di sé, favorisce, inoltre, l’acquisizione di abilità manuali e la capacità di usare l’immaginazione.  Un bambino timido parteciperà volentieri ad un’attività che implica l’uso dei burattini semplicemente perché in un’attività di questo tipo l’attenzione è inevitabilmente concentrata sul burattino piuttosto che su di sé.

9   L’uso dei burattini è fondamentale anche dal punto di vista della formazione psicologica dei bambini in quanto li aiuta ad acquisire una certa sicurezza in se stessi e un giusto concetto di sé, favorisce, inoltre, l’acquisizione di abilità manuali e la capacità di usare l’immaginazione.  Un bambino timido parteciperà volentieri ad un’attività che implica l’uso dei burattini semplicemente perché in un’attività di questo tipo l’attenzione è inevitabilmente concentrata sul burattino piuttosto che su di sé.

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