Rinascimento Foscolo Classe 3° materialiarte.altervista.org

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1 Rinascimento Foscolo Classe 3° materialiarte.altervista.org
CAPITOLO 34 e 35 VOL B pagine importanti: (solo fig.5)- 227 (solo fig.7)-228

2 Come verremmo definiti noi oggi dagli storici dell’arte del 2160?
150 anni dopo la sua nascita, il termine Rinascimento si collegava al concetto del Rinascere: (Vedi Treccani) “Nella forma attuale il termine R. è entrato nell’uso italiano piuttosto tardi (nel 16° sec. si incontra, se mai, Rinascita) e sul modello del francese Renaissance” e (Vasari) nel libro sulle “Vite” dei pittori e scultori famosi 150 anni dopo le novità introdotte nella cultura e nell’arte. Ipotizziamo come potremmo venire definiti noi e la nostra cultura tra 150 anni

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4 Architettura e Urbanistica Fissare i concetti e costruire un tuo discorso su: “cosa posso dire e cosa conosco del Rinascimento?” Città, case, chiese descritte con Frasi minime di collegamento riferito a pagina 222 a pagina 225 del VOL. B Mantegna Ludovico Gonzaga Signore di Mantova Mettersi a studiare (come prima invece non non era comune fare) San Girolamo Perugino Sisto IV (I Pontefici sono molto attivi nel commissionare opere) Terza dimensione Mecenati, Borghesi e Banchieri Città ideali Sabbioneta (a lezione) Leon Battista Alberti (Facciata di Sant’Andrea MN) Lo studiolo di Federico di Montefeltro

5 inscritta nel quadrato armonia ripetizione del modello
Firenze Santa Maria Novella L. B. Alberti 1470 Facciata inscritta nel quadrato armonia ripetizione del modello

6 “Spiega i caratteri fondamentali dell’architettura rinascimentale attraverso la descrizione della facciata di S.M. Novella a Firenze (Alberti 1470) massimo 10 righe di testo