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Stand By Me, Rob Reiner, 1986: Riflessioni
(12/4/2017)
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Riflessioni sulla visione del film Stand By Me di Rob Reiner, 1986
Rapporto dei ragazzi con i genitori conflitto, mancanza di accettazione della personalità del giovane (padre) manifestazione d’indifferenza (madre) confronto con il fratello morto sulla base di valori sportivi (famiglia e comunità) inadeguatezza affettiva ed educativa degli adulti (“analfabetismo emotivo”)
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Riflessioni sulla visione del film Stand By Me di Rob Reiner, 1986
Riscatto sociale tema presente nel personaggio di Chris e di Gordon, il quale si realizzerà nella vita attraverso l’attività letteraria, cui il mondo degli adulti non attribuisce alcun valore
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Riflessioni sulla visione del film Stand By Me di Rob Reiner, 1986
Amicizia forte, sincera ed elevata tra i ragazzi giovani attraversata da dinamiche di bullismo tra i più grandi, insincera, convenzionale entrambi i gruppi esprimono una visione superficiale del femminile; i piccoli per ingenuità e i grandi per immaturità
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Riflessioni sulla visione del film Stand By Me di Rob Reiner, 1986
Viaggio come transizione, crescita e avventura passaggio dall’infanzia all’età adulta (acquisizione delle qualità “virili” di forza e coraggio) acquisizione di tenacia e perseveranza rinuncia alla gloria infantile a favore di un più alto senso etico perdita/rinuncia all’innocenza consapevolezza sessuale/di genere
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Riflessioni sulla visione del film Stand By Me di Rob Reiner, 1986
Il lutto come evento contrassegno sviluppa scoperta della morte e rispetto per essa genera compassione ed empatia verso il dolore
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Riflessioni sulla visione del film Stand By Me di Rob Reiner, 1986
Cosa “salva” Gordon? il rapporto con Chris, che è fratello/padre e si propone in certi frangenti come mentore la narrazione/autonarrazione come capacità riflessiva e autoformativa agiatezza, strumenti economico/sociali della famiglia che gli consentono la formazione
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