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LA SCUOLA ALCOLOGICA TERRITORIALE DI 3° MODULO
Corso sperimentale per la formazione all’insegnamento dei programmi alcologici territoriali Giornata di verifica Finestra didattica G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
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SAT & BANCA DATI Mancano i dati Elaborazione G. Corlito (2010)
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G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
CLUB E COMUNITÀ Ci sono 2 modi perché le famiglie del Club possono comunicare con le famiglie della comunità: > l’interclub > la SAT di 3° modulo Così il Club non diventa una “parte alienata” della comunità (“la setta antialcol”) G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
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G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
IL 3° MODULO È un modo per far conoscere il Club alla comunità È la parte “preventiva” del programma alcologico territoriale, diversa dalla “testimonianza”, che si fa con il cambiamento dello stile di vita personale e familiare La prevenzione deve obbligatoriamente coinvolgere la rete sociale formale (i servizi), informale (la gente comune) e semiformale (le altre associazioni), con le quali è necessario uno scambio reciproco. G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
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G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
CLUB E PREVENZIONE Ormai è dimostrato scientificamente che la prevenzione non può avvenire con modalità “terroristiche”, che aumentano la curiosità per le sostanze tossiche, ne aumentano il fascino e il consumo, soprattutto tra i giovani (Cochrane, 2008) Allora la SAT di 3° modulo deve avvenire con modalità di accoglienza, senza rigidità e secondo i modi della “sensibilizzazione” G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
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SAT DI 3° MODULO e SENSIBILIZZAZIONE
Il modo in cui si deve tenere la SAT di 3° modulo è la stessa del Corso di Sensibilizzazione. Non deve “imporre la verità”, ma mettere “la pulce sotto la camicia”, porre le domande e far emergere le risposte dalla gente (“metodo maieutico”). Allora la modalità didattica è l’organizzazione in due serate e il lavoro dei gruppi autogestiti è fondamentale. Senza di essi non c’è 3° modulo G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
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(Discussione in comunità e lavoro in gruppi autogestiti)
S.A.T. di terzo modulo (sensibilizzazione delle famiglie della comunità locale, presentazione dell’attività dei Club) due serate di 2 ore cadauna prima serata · Cos’è l’alcol ? · Quando abbiamo iniziato a bere ? · Quanto si può bere ? · Se e quando abbiamo scelto di bere ? · Bere o non bere ? Questo è il dilemma (Discussione in comunità e lavoro in gruppi autogestiti) seconda serata · Discussione sulle conclusioni dei lavori di gruppo · I problemi alcolcorrelati (app. ecologico-sociale) · I Club degli Alcolisti in Trattamento (testimon.) Organizzazione: · Coinvolgere quante più agenzie sociali possibile (amm.ne comunale, ass.ni professionali, ass.ni di volontariato, ass,ni sportive, ricreative, assistenziali, serv. sanitario, OO. SS., ecc…) · Coinvolgere sempre le famiglie dei responsabili G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
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G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
LA COSA PIÙ IMPORTANTE Il compito del servitore-insegnante è di “insegnare” nella Scuola, non organizzarla Sono le famiglie del Club a mobilitarsi per organizzare la Scuola e farla riuscire. L’attività principale non è la pubblicità, ma che ogni famiglia porti una famiglia amica, vicina di casa, conoscente G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
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G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
PICCOLO È BELLO L a SAT di III modulo non è una conferenza. È un incontro tra famiglie (del Club e della comunità) Quindi l’obbiettivo è che ogni Club organizzi dei piccoli incontri con tante famiglie quante sono quelle del Club G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
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G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
Per insegnare nella SAT di 3° modulo non c’è bisogno di essere “dottori” o persone colte, possono farlo le persone comuni, occorre solo conoscere l’approccio ecologico sociale, quindi bisogna studiare e prepararsi. G. Corlito, Zugliano, 1° ottobre 2010
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