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LEGO RICCI FEDERICO III°A
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MOTIVAZIONE Decidere di creare il nucleo tematico sui Lego può sembrare strano e inappropriato, ma ho fatto questa scelta perché sono stati parte della mia vita da quando ero bambino. I Lego sono la mia grande passione da sempre e mi sembra naturale collegare un momento importante della mia vita come la conclusione di questo periodo scolastico con qualcosa che mi ha sempre affascinato. È stato sorprendente scoprire quanti collegamenti abbiano con ciò che ho studiato in questi anni.
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MATEMATICA SCIENZE MUSICA ARTE/ INGLESE INFORMATICA LETTERATURA TECNOLOGIA
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SCIENZE COME IN UN LEGO SI UNISCONO PIU MATTONCINI, LA NATURA UNISCE GLI ATOMI PER CREARE LE MOLECOLE ATOMI E MOLECOLE
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H20 = 2 molecole d’ossigeno e una d’idrogeno
SCIENZE TAVOLA PERIODICA H20 = 2 molecole d’ossigeno e una d’idrogeno ACQUA H = idrogeno O = ossigeno
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MATEMATICA 𝑎 2 + 𝑏 2 = 𝑐 2 UTILIZZO DEI LEGO PER CAPIRE LA MATEMATICA
PROBABILITÀ TERNE PITAGORICHE 𝑎 2 + 𝑏 2 = 𝑐 2
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MUSICA MUSICA E MATEMATICA MUSICA CON LA CHITARRA LEGO EL3CTRIC GUITAR
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INFORMATICA INTERFACCIA DI PROGRAMMAZIONE LEGO
PROGRAMMAZIONE CON VISUAL BASIC CONTINUA
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LEGO MINDSTORMS EV3 Home Edition
LEGO DIGITAL DESIGNER
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TECNOLOGIA LA ROBOTICA LEGO PARAGONATA ALLA ROBOTICA MECCANICA
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LETTERATURA ASIMOV (1920-1992)
LE LEGGI DELLA ROBOTICA COLLEGATE AI ROBOT LEGO
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INGLESE NATHAN SAWAYA’S BIOGRAPHY CONTINUA
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ARTE L’ARTE CON I LEGO CREAZIONI ARTISTICHE DI NATHAN SAWAYA
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FINE
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