Damiano Previtali – Presidente del Comitato Provinciale di Valutazione

Presentazione sul tema: "Damiano Previtali – Presidente del Comitato Provinciale di Valutazione"— Transcript della presentazione:

1 Damiano Previtali – Presidente del Comitato Provinciale di Valutazione
PROGRAMMA ATTIVITÀ   COMITATO PROVINCIALE DI VALUTAZIONE DEL SISTEMA EDUCATIVO (CPV) Presentazione PAT: 15 e 16 gennaio 2015 Damiano Previtali – Presidente del Comitato Provinciale di Valutazione

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8 Obiettivo generale Tutte queste azioni sono finalizzate a favorire il successo formativo di ogni studente e a promuovere la qualità dell’offerta formativa di ogni Istituto; in particolare il CPV porrà attenzione alle pratiche ed ai dati per analizzare, comprendere e documentare l’efficacia delle scelte interne alla autonomia della scuola e alle politiche scolastiche.

9 Attività generali Promuovere nelle scuole, in collaborazione con Iprase, una cultura della valutazione finalizzata al miglioramento con particolare attenzione alle linee strategiche della PAT proporre un disegno organico e integrato per il sistema di valutazione con attenzione alla valutazione degli apprendimenti, delle scuole e delle professionalità studiare le buone pratiche di valutazione a livello internazionale, nazionale e del Trentino al fine di diffonderle rivedere i processi di valutazione in atto per analizzarne l’efficacia e i risultati prodotti diffondere analisi sulle rilevazioni degli apprendimenti nazionali e internazionali che rilevino lo specifico delle scuole nella Provincia autonoma di Trento valorizzare i dati interni al DWH della provincia e altri che si rendessero disponibili per rilevare criticità o priorità da porre all’attenzione della giunta e delle scuole utilizzare i vari strumenti e momenti di comunicazione istituzionale per informare tutti gli stakeholder sull’evolversi delle azioni intraprese (con particolare attenzione ai DS) mantenere l’impegno di un rapporto biennale (2016 e 2018) per diffondere analisi puntuali e nel frattempo utilizzare il sito per diffondere ricerche e materiali di lavoro.

10 Attività specifiche Attività specifiche Tempi 1 Informare i Ds e formare i NIV sull’uso del DWH come base di riferimento per un processo di autovalutazione Novembre 2014/ gennaio 2015

11 Attività specifiche Attività specifiche Tempi 2 Promuovere con Iprase un percorso per definire processi e strumenti di autovalutazione con un format comune per il rapporto di autovalutazione dicembre 2014/ marzo 2015

12 Attività specifiche Attività specifiche Tempi 3 Rileggere complessivamente il sistema di valutazione dei dirigenti per analizzarne gli impatti e i risultati prima della messa a regime giugno 2015

13 Attività specifiche Attività specifiche Tempi 4 Analizzare i dati prodotti dalle indagini customer attualmente in uso per valutarne la solidità con possibili proposte di sviluppo febbraio 2015

14 Attività specifiche Attività specifiche Tempi 5 Analizzare i dati Invalsi e Pisa per un rapporto generale e per individuare elementi peculiari legati alla PAT febbraio 2015/ giugno 2015

15 Attività specifiche Attività specifiche Tempi 6 Definire una prima rilevazione e analisi delle competenze linguistiche (CLIL) nelle scuole dicembre 2015/ giugno 2016

16 Attività specifiche Attività specifiche Tempi 7 Effettuare una prima analisi fra i sistemi di rilevazione in atto, in particolare DW e Cruscotto DS Febbraio 2015

17 Attività specifiche Attività specifiche Tempi 8 Impostare una riflessione metodologia ed una analisi empirica dei costi sostenuti dalle istituzioni scolastiche Dicembre 2014/ Gennaio 2016

18 Attività specifiche Attività specifiche Tempi 9 Studiare e proporre un modello per la valorizzazione della professionalità dei docenti Giugno 2015

19 Attività specifiche Attività specifiche Tempi 10 Favorire momenti liberi e aperti di confronto e orientamento sulle scelte del CPV. Febbraio 2015 ogni mese