Integrazione nel sistema dell’istruzione

Presentazione sul tema: "Integrazione nel sistema dell’istruzione"— Transcript della presentazione:

1 Integrazione nel sistema dell’istruzione
PERCORSI INTEGRATI PER L’ORIENTAMENTO LAVORATIVO E IL RIENTRO NELL’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE P O L I S Integrazione nel sistema dell’istruzione POLIS 1° biennio 600 ore con moduli di arricchimento professionale 100 ore Frequenza III^ Meccanici Con crediti OPPURE Frequenza II^ Biennio POLIS (3°- 4° anno) FORMAZIONE PROFESSIONALE OPPURE APPRENDISTATO 1. Idoneità III anno ITIS 2. Attestati Regionali Professionali Tecnologie meccaniche 100 ore Tecnologie cad 100 ore

2 PERCORSI INTEGRATI PER L’ORIENTAMENTO LAVORATIVO E IL RIENTRO NELL’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE P O L I S UNITA’ FORMATIVE MODULARI POLIS 1^ BIENNIO PER LA MECCANICA 600 ORE ACCOGLIENZA E ORIENTAMENTO ALL’INGRESSO ORE COMPRENSIONE E PRODUZIONE DI TESTI ORE LA COMUNICAZIONE LINGUISTICA: TESTI COMPLESSI 50 ORE IL MONDO IN CUI VIVIAMO ORE INGLESE LEVEL ORE INGLESE LEVEL ORE CONOSCENZE MATEMATICHE /FISICHE ORE INFORMATICA DI BASE E CAD ORE ORIENTARSI NELL’ECONOMIA ORE LABORATORIO TECNOLOGICO E DISEGNO ORE ELEMENTI DI CHIMICA E SCIENZE ORE TOT.600 ORE

3 PERCORSI INTEGRATI PER L’ORIENTAMENTO LAVORATIVO E IL RIENTRO NELL’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE P O L I S I.S. SOBRERO C.P. API FORMAZIONE AL ripartizione tra le due agenzie formative 30 ORE CORRELATE ALLE TECNOLOGIE CAD MODULO: INFORMATICA DI BASE E CAD 80 ORE 50 ORE SPECIFICHE DELLE TECNOLOGIE CAD TECNOLOGIE CAD 100 ORE 50 SPECIFICHE EROGATE DALLA F.P. 10 ORE CORRELATE ALLE TECNOLOGIE MECCANICHE MODULO:LABOR. TECNOLOGICO E DISEGNO 60 ORE 50 SPECIFICHE DELLE TECNOLOGIE MECCANICHE EROGATE DALLA SCUOLA TECNOLOGIE MECCANICHE 100 ORE 50 SPECIFICHE EROGATE DALLA F.P

4 CONTENUTI/COMPETENZE tecnico professionali
PERCORSI INTEGRATI PER L’ORIENTAMENTO LAVORATIVO E IL RIENTRO NELL’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE P O L I S I.S. SOBRERO C.P. API FORMAZIONE AL analisi delle competenze e ripartizione tra le due agenzie formative CONTENUTI/COMPETENZE tecnico professionali I^BIENNIO CORRELATE ALLE TECN.MECCANICHE I^ BIENNIO SPECIFICHE TECN.MECCANICHE F:P SPECIFICHE DELLE TECN. MECCANICHE MATERERIALI DI USO INDUSTRIALE conoscere le caratteristiche chimiche fisiche meccaniche STRUMENTI DI MISURA gestire e usare calibro, micrometro, goniometro comparatore DISEGNO TECNICO generalità, scale, proiezioni ortogonali sezioni, assonometrie lettura e rappresentazione di disegni QUOTATURA E TOLLERANZE leggere un disegno d’officina e conoscere le tolleranze dimensionali 10 20 20 10

5 Contenuti /COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI
PERCORSI INTEGRATI PER L’ORIENTAMENTO LAVORATIVO E IL RIENTRO NELL’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE P O L I S I^BIENNIO SPECIFICHE TECN. MECC. I^BIENNIO CORRELATE ALLE TECN. MECCANICHE F.P. SPECIFICHE TECN. MECCANICHE Contenuti /COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI ATTREZZATURE DI PRODUZIONE conoscere le problematiche relative ai processi di fabbricazione: posizionamento, riferimento TRATTAMENTI TERMICI conoscere i principali trattamenti termici e la loro influenza sulle caratteristiche dei materiali TAGLIO DEI METALLI Elaborare un semplice ciclo per fresatrice e tornio, seguire semplici lavorazioni QUALITÀ AZIENDALE ottimizzazione di processi in qualità 15 15 15 5

6 PERCORSI INTEGRATI PER L’ORIENTAMENTO LAVORATIVO E IL RIENTRO NELL’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE P O L I S I^BIENNIO SPECIFICHE TECNCAD I^BIENNIO CORRELATE ALLE TECN. CAD F.P. SPECIFICHE TECN. CAD Contenuti /COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI RETI: CREARE SALVARE DOCUMENTI RALIZZATI WORD: STENDERE SEMPLICI RELAZIONI EXCEL: STENDERE UN FOGLIO ELETTRONICO DI CALCOLO AUTOCAD 2D: SAPER OPARARECON I PRINCIPALI COMANDI DI DUISEGNO, MODIFICA, QUOTATURA, STAMPA DI UN DISEGNO 10 10 10 50

7 PERCORSI INTEGRATI PER L’ORIENTAMENTO LAVORATIVO E IL RIENTRO NELL’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE P O L I S I^BIENNIO CORRELATE ALLE TECN. CAD I^BIENNIO SPECIFICHE TECNCAD F.P. SPECIFICHE TECN. CAD Contenuti /COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI CREARE E UTILIZZARE LIBRERIE DI SIMBOLI CON ATTRIBUTI RAPPRESENTARE ELEMENTI MECCANICI SECONDO LA NORMATIVA PERSONALIZZARE IL PROGRAMMA ESTRAPOLARE DAGLI ELEMENTI RAPPRESENTATI INFORMAZIONI UTILI PER LA PROGETTAZIONE 15 15 10 10

8 TOTALE GENERALE ESPRESSO IN ORE 1^ BIENNIO POLIS ORE 600
PERCORSI INTEGRATI PER L’ORIENTAMENTO LAVORATIVO E IL RIENTRO NELL’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE P O L I S TOTALE GENERALE ESPRESSO IN ORE 1^ BIENNIO POLIS ORE 600 TECNOLOGIE CAD F.P. ORE50 TECNOLOGIE MECCANICHE F.P ORE 50 TOTALE 700 ORE