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Nella situazione d’ingresso la classe si presentava attiva,volenterosa di apprendere e piuttosto preparata rispetto alla disciplina proposta, pur notando atteggiamenti problematici da parte di alcuni alunni. Nel corso dell’anno scolastico la stessa,invece,si è mostrata poco incline allo studio e particolarmente interessata all’aspetto pratico-grafico-pittorico della disciplina. In essa, si sono distinte diverse fasce di livello rispetto, alle abilità e alle capacità di ognuno.Nel complesso la classe ha raggiunto buoni livelli di preparazione sotto il profilo disciplinare storico- teorico,mentre notevole è stato l’interessamento per la parte pratica della disciplina ottenendo risultati eccellenti. Sotto il profilo comportamentale non si sono rilevati particolari problemi,fatta eccezione per aspetti giocherelloni ed infantili di qualche alunno.
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