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Bambini e ragazzi in disagio oggi
Quale educazione ?
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programma La società contemporanea
Fragilità e risorse dei bambini e dei ragazzi I bisogni fondamentali della persona Manifestazione del disagio La dinamica relazionale La relazione corretta
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La società contemporanea
ieri oggi Norme e regole Coerenza educativa Pochi stimoli Autorevolezza e autoritarismo Emozioni al centro Pluralismo Molti stimoli Crisi e fragilità
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Fragilità e risorse risorse fragilità Globali Informatici e mediatici
schietti Discrepanza fra la dimensione cognitiva e quella emotiva Poco autonomi Attenzione e concentrazione debole
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Bisogni fondamentali Appartenenza Stima identificazione
6
Manifestazione del disagio
Violenza Deficit attenzione Deficit concentrazione Disturbi psicosomatici Ipercinesi Alterazione del pensiero
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Dinamica relazionale caratteristiche principio Innata Inconscia
abituale Si tende a proiettare l’ansia e a introiettare il positivo La dinamica inconscia nell’adozione : ansia maggiore e sofferenza
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reazioni rigida lassista Crisi nel rapporto Rinuncia e aggressività
Carica d’ansia Spesso il rapporto con la madre è carico di tensione Relazione infantile Crisi nel rapporto Rinuncia e aggressività scoraggiamento
9
Relazione corretta presupposti modalità Empatia Positivo Presente
Togliere i pre-giudizi Carattere Relazione amore Empatia Positivo Presente sostegno
10
Sostegno e autostima Ascolto Sperimentare successo
Senso e controllo della vita Essere degno d’affetto Immagine di sé positiva
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