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Customer Care DOCENTI NEOASSUNTI
UST COMO 2017/18
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Customer Care DOCENTI NEOASSUNTI
UST COMO 2017/18 Infanzia
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Infanzia Come considera l'organizzazione di orari, segreteria e strumenti da parte della scuola accogliente? Pessima 1 2 3 12 4 Eccellente 5
4
Infanzia Come considera l'organizzazione della logistica, aule, segnaletica da parte della scuola accogliente? Pessima 1 2 7 3 10 4 Eccellente 5
5
Infanzia Ritiene che siano state utili per il suo percorso docente le lezioni pratiche/laboratoriali seguite? Pessima 1 2 10 3 12 4 5 Eccellente
6
Infanzia Ritiene che siano state chiare le lezioni pratiche/laboratoriali seguite? Pessima 1 2 3 12 4 13 Eccellente 5
7
Infanzia Come valuta la metodologia pratica/laboratoriale utilizzata?
Pessima 1 2 3 19 4 5 Eccellente
8
Infanzia Ritiene di poter trasferire - sfruttare le nozioni acquisite nella sua realtà professionale? Pessima 1 2 12 3 11 4 Eccellente 5
9
Infanzia Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio A, Bisogni Educativi Speciali Pessima 1 2 3 Eccellente 4
10
Infanzia Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio A, Risorse digitali e loro impatto sulla didattica Pessima 1 2 3 Eccellente 4
11
Infanzia Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio C - Gestione della classe e problematiche relazionali Pessima 1 2 3 Eccellente 4
12
Infanzia Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio D - Educazione allo sviluppo sostenibile e alla Cittadinanza Globale Pessima 1 2 3 Eccellente 4
13
Infanzia Gli incontri, considerati nel loro complesso, hanno soddisfatto le sue aspettative?
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Customer Care DOCENTI NEOASSUNTI
UST COMO 2017/18 Primaria
15
Primaria Come considera l'organizzazione di orari, segreteria e strumenti da parte della scuola accogliente? Pessima 1 2 3 27 4 49 Eccellente 5 22
16
Primaria Come considera l'organizzazione della logistica, aule, segnaletica da parte della scuola accogliente? Pessima 1 3 2 11 24 4 48 Eccellente 5 15
17
Primaria Ritiene che siano state utili per il suo percorso docente le lezioni pratiche/laboratoriali seguite? Pessima 1 3 2 22 42 4 26 Eccellente 5 8
18
Primaria Ritiene che siano state chiare le lezioni pratiche/laboratoriali seguite? Pessima 1 2 3 37 4 43 Eccellente 5 17
19
Primaria Come valuta la metodologia pratica/laboratoriale utilizzata?
Pessima 1 4 2 21 3 38 35 Eccellente 5
20
Primaria Ritiene di poter trasferire - sfruttare le nozioni acquisite nella sua realtà professionale? Pessima 1 5 2 15 3 47 4 23 Eccellente 11
21
Primaria Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio A - Bisogni Educativi Speciali Pessima 1 2 3 Eccellente 4
22
Primaria Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio B - Nuove risorse digitali e impatto sulla didattica Pessima 1 2 3 Eccellente 4
23
Primaria Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio C - Gestione della classe e problematiche relazionali Pessima 1 2 3 Eccellente 4
24
Primaria Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio D - Educazione allo sviluppo sostenibile e alla Cittadinanza Globale Pessima 1 2 3 Eccellente 4
25
Primaria Gli incontri, considerati nel loro complesso, hanno soddisfatto le sue aspettative?
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Customer Care DOCENTI NEOASSUNTI
UST COMO 2017/18 Scuola secondaria di I Grado
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Scuola secondaria di I Grado
Come considera l'organizzazione di orari, segreteria e strumenti da parte della scuola accogliente? Pessima 1 2 3 10 4 27 Eccellente 5 16
28
Scuola secondaria di I Grado
Come considera l'organizzazione della logistica, aule, segnaletica da parte della scuola accogliente? Pessima 1 2 5 3 12 4 22 Eccellente 13
29
Scuola secondaria di I Grado
Ritiene che siano state utili per il suo percorso docente le lezioni pratiche/laboratoriali seguite? Pessima 1 5 2 15 3 13 4 16 Eccellente
30
Scuola secondaria di I Grado
Ritiene che siano state chiare le lezioni pratiche/laboratoriali seguite? Pessima 1 2 6 3 12 4 22 Eccellente 5 11
31
Scuola secondaria di I Grado
Come valuta la metodologia pratica/laboratoriale utilizzata? Pessima 1 4 2 13 3 14 18 Eccellente 5
32
Scuola secondaria di I Grado
Ritiene di poter trasferire - sfruttare le nozioni acquisite nella sua realtà professionale? Pessima 1 4 2 15 3 16 Eccellente 5
33
Scuola secondaria di I Grado
Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio A - Bisogni Educativi Speciali Pessima 1 2 3 Eccellente 4
34
Scuola secondaria di I Grado
Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio B - Nuove risorse digitali e impatto sulla didattica Pessima 1 2 3 Eccellente 4
35
Scuola secondaria di I Grado
Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio C - Gestione della classe e problematiche relazionali Pessima 1 2 3 Eccellente 4
36
Scuola secondaria di I Grado
Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio D - Educazione allo sviluppo sostenibile e alla Cittadinanza Globale Pessima 1 2 3 Eccellente 4
37
Scuola secondaria di I Grado
Gli incontri, considerati nel loro complesso, hanno soddisfatto le sue aspettative?
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Customer Care DOCENTI NEOASSUNTI
UST COMO 2017/18 Scuola secondaria di II Grado
39
Scuola secondaria di II Grado
Come considera l'organizzazione di orari, segreteria e strumenti da parte della scuola accogliente? Pessima 1 2 3 4 23 Eccellente 5 14
40
Scuola secondaria di II Grado
Come considera l'organizzazione della logistica, aule, segnaletica da parte della scuola accogliente? Pessima 1 2 3 10 4 18 Eccellente 5 12
41
Scuola secondaria di II Grado
Ritiene che siano state utili per il suo percorso docente le lezioni pratiche/laboratoriali seguite? Pessima 1 2 11 3 20 4 10 Eccellente 5
42
Scuola secondaria di II Grado
Ritiene che siano state chiare le lezioni pratiche/laboratoriali seguite? Pessima 1 2 4 3 15 21 Eccellente 5
43
Scuola secondaria di II Grado
Come valuta la metodologia pratica/laboratoriale utilizzata? Pessima 1 2 10 3 22 4 11 Eccellente 5
44
Scuola secondaria di II Grado
Ritiene di poter trasferire - sfruttare le nozioni acquisite nella sua realtà professionale? Pessima 1 4 2 11 3 16 12 Eccellente 5
45
Scuola secondaria di II Grado
Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio A - Bisogni Educativi Speciali Pessima 1 2 3 Eccellente 4
46
Scuola secondaria di II Grado
Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio B - Nuove risorse digitali e impatto sulla didattica Pessima 1 2 3 Eccellente 4
47
Scuola secondaria di II Grado
Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio C - Gestione della classe e problematiche relazionali Pessima 1 2 3 Eccellente 4
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Scuola secondaria di II Grado
Indichi in base al suo gradimento, quali corsi, fra quelli frequentati, hanno suscitato maggior interesse per la sua professione di docente. Laboratorio D - Educazione allo sviluppo sostenibile e alla Cittadinanza Globale Pessima 1 2 3 Eccellente 4
49
Scuola secondaria di II Grado
Gli incontri, considerati nel loro complesso, hanno soddisfatto le sue aspettative? Pessima 1 2 3 Eccellente 4
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