Ripensiamo in modo nuovo al digitale

Presentazione sul tema: "Ripensiamo in modo nuovo al digitale"— Transcript della presentazione:

1 Ripensiamo in modo nuovo al digitale
Percorso di promozione di nuove metodologie didattiche attive integrate con gli strumenti digitali AD Prof.ssa Fina Daniela Lombardo prof.ssa Fina Daniela Lombardo

2 Ripensiamo alla scuola, al suo valore e ai suoi modelli
Prof.ssa Fina Daniela Lombardo

3 Perché usare le tecnologie

4 Metodologie attive cosa sono? Metodologie attive vs lezione frontale
Le metodologie attive mettono al centro dell’insegnamento l’alunno coinvolgendo la sua creatività e iniziativa non prescindendo dai contenuti curricolari designdidattico

5 Esempi di metodologie attive
Un esempio è la classe capovolta Gli alunni dopo aver visionato materiali didattici a casa, di norma video, lavorano in classe su attività disposte dal docente designdidattico

6 La flipped classroom Ecco un modo semplice ed immediato per preparare una video lezione

7 E adesso… un modo per condividere rimanendo sempre vicino ai vostri studenti

8 Altro esempio di metodologia attiva
Lo storytelling È l’espressione moderna dell’antico mestiere del cantastorie Un digital tale è una breve narrazione che ha in sé diversi linguaggi : dalla narrazione alla sceneggiatura argomento trattato da cristina Bralia nel suo WiKI

9 Riflessioni sulle metodologie attive
Le varie metodologie attive quali cooperative learning; il problem base learning; apprendimento situato; gioco di ruolo ecc… non sono consone a tutti i contesti Es: dst è poco adatta alle materie scientifiche anche se non impossibile; oppure il CL poco adatto a problemi di immediata soluzione QUINDI sarà ovviamente il docente a scegliere quella più adatta all’obiettivo e/o finalità designdidattico

10 Nuovi ambienti di apprendimento
Corso zanichelli avanzato

11 Perché servono

12 Didattica digitale contro didattica digitalizzata
Apprendimento digitale Apprendimento digitalizzato Compito compito Cerca e vaglia una serie di contenuti multimediali (cartacei, video, siti web, audio, immagini) su un argomento dato Leggi da p. 20 a 24 del manuale in versione digitale Rifletti sulle informazioni ricavate e sviluppa un tuo punto di vista sull’argomento Stampa le pagine, se necessario Crea un progetto supportando le tue tesi con dati sicuri e comprovati Rispondi alle domande del capitolo e scrivile in file doc. Condividi la tua presentazione della classe per averne un feedback Crea una slideshow o ppt che elenca i dati Effettua le revisioni che ritieni necessarie e pubblica il tuo progetto Carica il tuo lavoro in dropbox

13 sitografia http://webinarsandtutorials.wikispaces.com/
Designdidattico.com Corso zanichelli avanzato Prof.ssa Fina Daniela Lombardo

14 grazie Prof.sa Fina Daniela Lombardo