Collegio del 27/4/2017 Dirigente De Vita Carmela

Presentazione sul tema: "Collegio del 27/4/2017 Dirigente De Vita Carmela"— Transcript della presentazione:

1 Collegio del 27/4/2017 Dirigente De Vita Carmela
CRITERI Collegio del 27/4/2017 Dirigente De Vita Carmela

2 Valutazione del percorso scolastico dello studente
DPR 122/09 indicazioni operative del dirigente circ.471 del 14 maggio entro 8/6/2017 POF pag 22 Verbale 8/3/2016 per le parti che non saranno deliberate in questo collegio.

3 Valutazione del percorso……..
Nel valutare collegialmente il profitto finale dei singoli studenti, il consiglio di classe, nell’applicazione dei criteri di valutazione, terrà presenti i seguenti elementi di giudizio che concorrono alla valutazione: • processo insegnamento/apprendimento: • situazione di partenza e situazione finale • correttivi e strategie messi in atto per il recupero delle lacune pregresse del gruppo-classe e del singolo studente • attività di sostegno e recupero attuati.. • acquisizione degli obiettivi specifici della disciplina • acquisizione di conoscenze e competenze disciplinari e capacità di utilizzarle; • piano personalizzato di alunni con certificazione DSA

4 Valutazione del percorso……..
Il docente della disciplina proporrà il voto al CDC in base ad un giudizio motivato desunto dagli esiti di un congruo numero di prove effettuate durante l’ultimo trimestre o pentamestre e sulla base di una valutazione complessiva dell’impegno, interesse e partecipazione dimostrati nell’intero percorso formativo. La proposta di voto tiene altresì conto delle valutazioni espresse in sede di scrutinio intermedio nonché dell’esito delle verifiche relative ad eventuali iniziative di sostegno e ad interventi di recupero precedentemente effettuati.

5 Decreti Attuativi

6 Valutazione Attività ASL esami 2018
Lo svolgimento delle attività di alternanza Scuola-Lavoro diventa requisito di ammissione. colloquio orale accerterà il conseguimento delle competenze raggiunte, la capacità argomentativa e critica del candidato, l’esposizione delle attività svolte in alternanza. Con il decreto il voto finale resta in centesimi, ma si dà maggior peso al percorso fatto nell’ultimo triennio: il credito scolastico incide fino a 40 punti, le 2 prove scritte incidono fino a 20 punti ciascuna, il colloquio fino a 20 punti.

7 ….ASL Esami di Stato OM 2016 art.6 comma 6
Art.8 comma 6- La valutazione di eventuali esperienze di Asl concorre ad integrare quella delle discipline alle quali tali attività ed esperienze afferiscono e contribuisce alla definizione del credito scolastico. Art. 4 comma 4 DPR 122/09 valutazione periodi di ASL (art.4 comma 2 Dlgs 77/2005)

8 ….ASL Nota prot.n.3355 del 2017 Nel collegio di oggi emerge che:
1) la valutazione finale di asl nelle singole discipline spetta al cdc .la proposta di voto per la parte di ASL è del tutor interno della disciplina tenuto conto degli atti pervenuti al CDC 2)Nel caso in cui il tutor interno sia un docente di altra disciplina la relazione del tutor esterno e la verifica asl va effettuato dal docente della disciplina 3) nel caso un docente sia tutor dello studente ma non appartenente al CDC , tale docente consegna la valutazione del tutor esterno al coordinatore di classe per la valutazione di ASL, come sopra.

9 Intercultura La nota MIUR n.843 del 2013
Scegliere dei nuclei fondanti comuni alle classi e deliberati nei dipartimenti su cui sottoporre a verifica lo studente Uniformare in comportamenti di tutti i CDC Collegio di oggi: Stabilire nei dipartimenti i contenuti irrinunciabili Verifica sulle discipline da integrare al rientro e in tutti i cdc fornendo un tempo per recuperare allo studente Entro la fine dell’anno scolastico assegnare il credito scolastico per gli studenti che rientrano I dipartimenti discuteranno dell’argomento nel prossimo incontro del 2 maggio 2017

10 Assegnazione del Credito scolastico e Formativo
Media dei voti Credito scolastico (Punti) I anno II anno III anno M = 6 3-4 4-5 6 < M = 7 5-6 7 < M = 8 6-7 8 < M = 9 7-8 9 < M = 10 8-9 Verbale 8 marzo 2016 POF Scrutinio di giugno Pg.20 POF……Con media dei voti superiore di almeno Scrutinio di settembre Art.4 DPR 122/2009 non è possibile valutare con altro criterio Credito formativo: attività sportive agonistiche certificate che non possono essere considerate in asl, ecdl, orientamento in entrata non in asl, corsi di certificazione ma senza esame almeno 80%, certificazione linguistica, volontariato almeno 30 ore , conferenze almeno 80%, frequenza ai 2/3 delle ore dei laboratori pomeridiani, attività teatrale e musicale musicale, studenti lavoratori certificati, lettura ad alta voce, partecipazione ai progetti di eccellenza. i crediti saranno riconosciuti se gli enti certificatori sono riconosciuti dal governo, Rientrano nel credito formativo tutte quelle attività che hanno svolto gli studenti in asl sforando il numero di 200 ore

11 Assegnazione dei crediti formativi
Pag 20 del POF

12 Ammissione alla classe successiva
Come verbale 8 marzo 2016 • Non sono ammessi alla classe successiva gli studenti che presentino tre insufficienze di cui almeno due gravi (≤4)oppure una situazione di profitto generale con insufficienze diffuse in diverse discipline e tale comunque da impedire il raggiungimento degli obiettivi formativi e cognitivi programmati.

13 …….classe successiva • Il C.d.C. sospende il giudizio degli alunni che non abbiano conseguito la sufficienza in una o più discipline (di norma non più di tre) in base ai criteri stabiliti. A conclusione degli interventi didattici programmati per il recupero il consiglio di classe, in sede di integrazione dello scrutinio finale,… procede alla verifica dei risultati conseguiti dall’alunno e alla formulazione del giudizio finale. Tale giudizio – in caso di esito positivo – comporta l’ammissione alla frequenza della classe successiva e l’attribuzione del credito scolastico.

14 Calcolo delle assenze per gli studenti
Pag.22 del pof

15 Calcolo assenze Deliberare le seguenti deroghe dai limiti sopra stabiliti: • Gravi motivi di salute adeguatamente documentati; • Terapie e/o cure programmate; • Donazioni di sangue; • Partecipazione ad attività sportive e agonistiche organizzate da federazioni riconosciute dal C.O.N.I.; • Adesione a confessioni religiose per le quali esistono specifiche intese che considerano il sabato come giorno di riposo (cfr. Legge n. 516 / 1988 che recepisce l’intesa con la Chiesa Cristiana Avventista del Settimo Giorno; Legge n. 101 / 1989 sulla regolazione dei rapporti tra lo Stato e l’Unione delle Comunità Ebraiche Italiane, sulla base dell’intesa stipulata il 27 febbraio 1987).

16 …calcolo assenze Si aggiunge a quanto precedentemente deliberato una deroga di massimo 15 gg, supportata da adeguata documentazione (biglietti arei etc.) per gli studenti stranieri con famiglie residenti all’estero.

17 Criteri di Ammissione agli esami di stato
tenere conto dei piani personalizzati degli alunni con certificazione DSA e BES. Il docente della disciplina proporrà il voto in base ad un giudizio motivato desunto dagli esiti di un congruo numero di prove effettuate durante l’ultimo trimestre o quadrimestre e sulla base di una valutazione complessiva dell’impegno, interesse e partecipazione dimostrati nell’intero percorso formativo. La proposta di voto tiene altresì conto delle valutazioni espresse in sede di scrutinio intermedio nonché dell’esito delle verifiche relative ad eventuali iniziative di sostegno e ad interventi di recupero precedentemente effettuati.

18 Esami di passaggio al nostro liceo
Commissione che: Si riunisca Valuti le domande Esamini gli studenti Date scadenza domande 30/6/2017 Date esami con esami di recupero Gli studenti saranno assegnati alle classi.

19 Recuperi estivi Date proposta 27/6/2017 al 15/7/2017 Discipline
Latino prime e seconde e terze Matematica prime e seconde Matematica terze e quarte Fisica terze e quarte Inglese prima e seconda Salvo risorse finanziarie Il Dirigente resta in attesa di conoscere gli esiti tabulati dei corsi di recupero per classe.

20 Operazioni dei recuperi estivi
Da 01/9/2017 scrutini compresi «I desideri sono presentimento di capacità»

21 PON 1) Il Coding per l’apprendimento
2) se telefonando….educazione all’uso dei media 3) matematica e fisica dal problema al modello 4) La fisica bestiale e i modelli 5) la fisica la luce e l’arte

22 Progetto ctp Accordo di rete per inclusione stranieri.
Gli studenti stranieri seguono un corso propedeutico di preparazione al liceo