EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Presentazione sul tema: "EDUCAZIONE ALLA SALUTE"— Transcript della presentazione:

1 EDUCAZIONE ALLA SALUTE
PRINCIPALI TEORIE PSICOLOGICHE SUI COMPORTAMENTI RILEVANTI PER LA SALUTE 05/05/2019 DOCENTE:Giovanna Giuffreda

2 PSICOLOGIA DELLA SALUTE
INSIEME DEGLI SPECIFICI CONTRIBUTI EDUCAZIONALI, SCIENTIFICI E PROFESSIONALI DELLA DISCIPLINA DELLA PSICOLOGIA ALLA PROMOZIONE E AL MANTENIMENTO DELLA SALUTE, ALLA PREVENZIONE E AL TRATTAMENTO DELLA MALATTIA, ALL’IDENTIFICAZIONE DEI CORRELATI EZIOLOGICI E DIAGNOSTICI DELLA SALUTE, DELLA MALATTIA E DELLE DISFUNZIONI CONNESSE, E ALL’ANALISI E AL MIGLIORAMENTO DEL SISTEMA ASSISTENZIALE E DELLA FORMAZIONE IN POLITICA SANITARIA (MATARAZZO 1980) 05/05/2019 DOCENTE:Giovanna Giuffreda

3 LA RAPPRESENTAZIONE MENTALE DELLA MALATTIA
LA COSTRUZIONE DELLA REALTA’ DELLA MALATTIA E’ IL RISULTATO DI DUE PROCESSI PARALLELI : COGNITIVO EMOTIVO (Gremigni 2003) 05/05/2019 DOCENTE:Giovanna Giuffreda

4 Modello di autoregolazione della malattia
Identita’: etichetta verbale della malattia Causa: credenze che giustificano la malattia Decorso Temporale : aspettative che riguardano la durata dell’infermità Conseguenze: esito e conseguenze della malattia Cura : aspettative sui comportamenti 05/05/2019 DOCENTE:Giovanna Giuffreda

5 Modello delle credenze
I comportamenti di salute dipendono : Percezione dell’effettiva minaccia alla salute Valutazione personale dell’azione correttiva da intraprendere 05/05/2019 DOCENTE:Giovanna Giuffreda

6 Autoefficacia:self-efficacy
Percezione della capacità di affrontare problemi specifici. La persona ha fiducia nelle sue capacità di ottenere un cambiamento (Bandura 2000) 05/05/2019 DOCENTE:Giovanna Giuffreda

7 Teoria della motivazione al cambiamento
Gli autori ritengono che il processo di cambiamento sia composto da sei fasi: Precontemplazione :il soggetto non esprime l’intenzione al cambiamento delle abitudini Contemplazione: il soggetto prende in considerazione la possibilità del cambiamento Determinazione: il soggetto esprime l’intenzione al cambiamento 05/05/2019 DOCENTE:Giovanna Giuffreda

8 DOCENTE:Giovanna Giuffreda
AZIONE : IL SOGGETTO E’ IMPEGNATO NEL PROCESSO DI MODIFICAZIONE AL CAMBIAMENTO MANTENIMENTO : IL NUOVO STILE DI VITA NEL SOGGETTO RIMANE COSTANTE RICADUTA : IL SOGGETTO VA INCONTRO A FALLIMENTI (Prochaska 05/05/2019 DOCENTE:Giovanna Giuffreda

9 DOCENTE:Giovanna Giuffreda
Fasi successive Riassumere i compiti assegnati agli spettatori Illustrare brevemente le azioni che si intende intraprendere di persona 05/05/2019 DOCENTE:Giovanna Giuffreda