AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO GENITORI PRIMARIA ANNO SCOLASTICO

Presentazione sul tema: "AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO GENITORI PRIMARIA ANNO SCOLASTICO"— Transcript della presentazione:

1 AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO GENITORI PRIMARIA ANNO SCOLASTICO 2018 - 2019

2 In questo monitoraggio è stata utilizzata la metodologia della ricerca mediante questionari a risposta chiusa. Il questionario è stato rivolto ai genitori dell’Istituto degli alunni della classe II e V della scuola primaria. Le domande sono state elaborate secondo le indicazioni del gruppo di ricerca INVALSI che le ha definite in occasione del progetto sperimentale PON –VALES.

3 Il questionario è anonimo, le informazioni fornite sono utilizzate nel massimo rispetto della privacy e analizzate solo in forma aggregata, quindi come statistiche (percentuali, medie, ecc). Le risposte sono completamente riservate e coperte dal segreto statistico (ai sensi del decreto n.196/2003. “Codice in materia di protezione dei dati personali”)

4 TOTALE ALUNNI: 331 QUESTIONARI RESTITUITI: 254 PERCENTUALI:
NON VOTANTI 23% VOTANTI 77%

5 1ª DOMANDA: Ritiene che l’offerta formativa del PTOF sia:

6 2ª DOMANDA: Le comunicazioni e le informazioni che riceve dalla scuola sono:

7 3ª DOMANDA: Come giudica l’organizzazione didattica riguardo agli orari scolastici:

8 4ª DOMANDA: Come giudica l’organizzazione della scuola in generale:

9 5ª DOMANDA: Suo/a figlio/a frequenta volentieri la scuola?

10 6ª DOMANDA: Nei rapporti che ha avuto con la scuola ha riscontrato un clima:

11 7ª DOMANDA: E’ soddisfatto del rendimento scolastico di suo/a figlio/a?

12 8ª DOMANDA La scuola fornisce chiare indicazioni per facilitare l’apprendimento di suo/a figlio/a?

13 9ª DOMANDA: Quale tra queste attività da svolgere con i bambini vorrebbe che fossero incentivate?

14 10ª DOMANDA Consiglierebbe questa scuola ad un altro genitore?

15 CONCLUSIONI Le risposte raccolte sono state in totale 254 su alunni . Si può concludere che la grande maggioranza dei genitori ritiene che il nostro Istituto opera e funziona in modo positivo. Gli studenti frequentano volentieri la scuola e le famiglie sono soddisfatte del loro rendimento scolastico. Rispetto allo scorso anno sono aumentate le risposte positive.