Valle di Ravacciano RIGENERAR_SI

Presentazione sul tema: "Valle di Ravacciano RIGENERAR_SI"— Transcript della presentazione:

1 Valle di Ravacciano RIGENERAR_SI
Presentazione della classe IV° A, Liceo Artistico Duccio di Buoninsegna

2 Primo approccio con il tema
Il 30 ottobre 2018, l’architetto Porciatti Silvia, ci ha introdotto il nuovo tema progettuale, per l’alternanza scuola-lavoro, che ci ha accompagnato durante tutto l’anno scolastico. Portandoci all’attenzione l’intero progetto, già idealizzato da altri architetti e diverse associazioni, ci ha introdotto l’idea del rinnovamento della Valle di Ravacciano. La partecipazione del Liceo Artistico, IV° A architettura e ambiente, sta nella progettazione di spazi comuni e una strada alternativa per accedere al centro, senza bisogno dell’uso di automobili o altri mezzi inquinanti, così da creare uno spazio ecosostenibile, anche nell’utilizzo di materiali nell’arredo urbano del parco.

3 Presentazione del tema
Pianta della zona interessata

4 RICERCA FONTI Una volta divisi in gruppi di lavoro, per la ricerca di notizie della storia della Valle, il 6 novembre 2018, siamo andati all’Archivio di Stato, alla biblioteca comunale di San Marco e al comune di Siena, seguiti da tutor esterni, per la ricerca di informazioni riguardanti il territorio in oggetto.

5 OBBIETTIVI I punti stabiliti, per la realizzazione della Valle di Ravacciano sono: ristabilire un collegamento tra periferia e centro (da porta Pispini) creare un valore condiviso e una cooperazione creare ricadute socio-culturali creare uno spazio ecosostenibile ristabilire integrità territoriale (flora e fauna autoctone)

6 SPAZI DA REALIZZARE Gli spazi che dovranno essere presenti lungo la Valle, sono: Pista ciclabile, Green Way Microstrutture multifunzionali Coltivazioni di orti (filiera corta) Attività sportive e ricreative Integrazione lavorativa, nelle strutture, di persone con disagio sociale Zone relax Arredo urbano ecosostenibile

7 SOPRALLUOGO PARCO Il giorno 29 novembre 2018, siamo andati a fare un sopralluogo nella Valle interessata. Dopo esserci divisi le aree del parco, a seconda dei gruppi, abbiamo piantato dei picchetti nelle zone di interesse e punti strategici dove poter allestire zone relax, punti d’interesse del percorso, come la torretta medioevale e il pozzo, e punti di osservazione della parte storica della città.

8 Diversi punti di interesse
lungo il percorso

9 INIZIO PROGETTAZIONE E SCHIZZI DI IDEE
Una volta rientrati in classe, abbiamo iniziato e progettare il percorso lungo la Valle che potesse rispondere all’idea di rinnovamento. Un gruppo ha realizzato la cartellonistica per descrivere flora e fauna locali, un altro all’arredo urbano e infine l’ultimo alle microstrutture multifunzionali, ovviamente tenendo conto che i materiali devono essere ecosostenibili.

10 ARREDO URBANO

11 MICROSTRUTTURA

12 FLORA E FAUNA Il gruppo della cartellonistica ha anche fatto uno studio sulla botanica e gli animali del posto, attribuendo, ad ogni singolo, un simbolo da inserire nei cartelli di descrizione posti lungo tutta la zona.

13 Consulenza con i tutor esterni, revisione finale del lavoro svolto

14 GRAZIE PER L’ATTENZIONE
La classe IV° A del Liceo Artistico Duccio di Buoninsegna.