PROPOSTE / SUGGERIMENTI

Presentazione sul tema: "PROPOSTE / SUGGERIMENTI"— Transcript della presentazione:

1 PROPOSTE / SUGGERIMENTI
Questionario I SEZIONE Rilevazione delle ESPERIENZE di INTERNAZIONALIZZAZIONE dei CURRICOLI nelle SCUOLE INFANZIA PRIMARIE SECONDARIE 1° II SEZIONE BISOGNI : INFORMAZIONE, FORMAZIONE, DOCUMENTAZIONE, Altri RISORSE : MATERIALI/STRUMENTALI , PROFESSIONALI PROPOSTE / SUGGERIMENTI

2 PARTECIPAZIONE 12 ISTITUTI COMPRENSIVI
dei 28 presenti nella provincia di Lecco hanno segnalato le proprie esperienze La metà degli I.C. partecipanti – 6- appartiene alla rete di scopo provinciale sull'INTERNAZIONALIZZAZIONE

3 METODOLOGIA

4 GESTIONE degli INTERVENTI In 5 I. C. i docenti sono INTERNI In 4 I. C
GESTIONE degli INTERVENTI In 5 I.C. i docenti sono INTERNI In 4 I.C. i docenti sono ESTERNI In 1 I.C. sia INTERNI che ESTERNI * I DOCENTI ESTERNI sono in 4 I.C. su 5 DOCENTI MADRELINGUA *Da quanti anni è in atto l’insegnamento dell’INGLESE ? Da un minimo di 3 a un massimo di 15/19 anni in 4 I.C.

5 SCUOLA PRIMARIA In tutte le classi LINGUA INGLESE
Specialisti/Specializzati

6 ALTRE ATTIVITA' / ESPERIENZE:
PRESENZA DI DOCENTI MADRELINGUA in 7 IC su 12 PROGETTO DI RETE CON METODOLOGIA CLIL in 6 IC ENGLISH SUMMER CAMP / SUMMER CITY CAMP in 2 IC SPETTACOLI TEATRALI IN INGLESE con LABORATORI in 1 IC LABORATORIO OPZIONALE DI LINGUA INGLESE in 1 IC PROMOZIONE DELLA LINGUA TEDESCA in cl. 5 in 1 IC ATTIVITA’ INTERCULTURALI in 1 IC CORSI DI FORMAZIONE (listening e speaking; BES) in 1 IC

7 SCUOLA SECONDARIA

8 MADRELINGUA PRESENZA MADRELINGUA INGLESE in 8 IC su 12
PRESENZA MADRELINGUA FRANCESE in 2 IC su 7 PRESENZA MADRELINGUA SPAGNOLO in 1 IC su 6 PRESENZA MADRELINGUA TEDESCO //

9 ESPERIENZE CLIL In 5 IC su 12
La disciplina più insegnata in lingua inglese è GEOGRAFIA ( in 5 IC), seguita da SCIENZE (in 3 IC), STORIA-ITALIANO ( in 2 IC), infine da ARTE ( in 1 IC) Il MONTE ORE CLIL passa da un MINIMO di 5/6 ore annue, ad un QUADRIMESTRE ( 15 h) , all‘ INTERO ANNO SCOLASTICO (33 h nelle cl.3) L'intervento CLIL è svolto dal docente della disciplina ( in 2 casi su 5), in collaborazione tra docente della disciplina e docente di inglese ( in 2 casi su 5), dal docente di inglese ( in 1 caso su 5) Le classi interessate sono in prevalenza classi 3° e 2° ( 4 su 5)

10 ALTRE ESPERIENZE CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE: TRINITY (1/8), KEY ENGLISH TEST (1/8), DELF (1/8), FIT1 (1/8) ENGLISH SUMMER CAMP (2/8) LEZIONI/CORSI FACOLTATIVI OPZIONALI CON MADRELINGUA (2/8) VACANZE STUDIO IN INGHILTERRA (1/8) E-TWINNING: SUPERARE I PREGIUDIZI (1/8) PROMOZIONE DELLA LINGUA TEDESCA (2/8) PROGETTO “IN VIAGGIO NELLO SPAZIO” : collegamento con astronauta stazione spaziale ISS (1/8) ATTIVITA’ INTERCULTURALI (1/8) INSEGNAMENTO LINGUA ITALIANA come L2 (1/8) FORMAZIONE DOCENTI: CORSO CLIL “LIVING LOCAL, THINKING GLOBAL” (2/8)

11 BISOGNI : INFORMAZIONE
Diffusione di informazioni / proposte su incontri informativi/formativi per il primo ciclo Diffusione di esperienze di INTERNALIZZAZIONE dei CURRICOLI presenti negli istituti della rete

12 BISOGNI : FORMAZIONE Formazione adeguata LINGUA STRANIERA - livello B2/C1 - rivolta ai docenti di DNL - della scuola primaria e secondaria Formazione METODOLOGIA CLIL Formazione per l'insegnamento della LINGUA ITALIANA come L2 Uso Nuove Tecnologie

13 BISOGNI : DOCUMENTAZIONE
Favorire l'accesso ad ARCHIVI/BANCHE DATI e MATERIALI, specie per CLIL Creazione di un ARCHIVIO PROVINCIALE, consultabile on line, di MATERIALI CLIL e delle BUONE PRASSI in atto nel territorio Accesso/consultazione della documentazione inerente Progetti ERASMUS PLUS

14 RISORSE MATERIALI / STRUMENTALI
DOCUMENTAZIONE di ESPERIENZE / PRODOTTI relativi al PROGETTO CLIL ( I.C. OGGIONO e CIVATE) ENGLISH CORNER SCUOLA PRIMARIA : PIATTAFORMA MATERIALI DIDATTICI sul sito web dell' I.C. di Bosisio Parini PICCOLA BIBLIOTECA di TESTI in LINGUA INGLESE (I.C. Costamasnaga) VIDEO PROGETTO “IN VIAGGIO NELLO SPAZIO” ( I.C. Civate) Apertura a docenti di altri istituti della formazione in lingua inglese avviata nel 2015/16 (I.C. Cremeno)

15 RISORSE PROFESSIONALI
Docente FORMATRICE SC. INFANZIA : FORMAT NARRATIVO “HOCUS AND LOTUS” (I.C. CASATENOVO) Docente FORMATRICE nei percorsi di formazione linguistica dei docenti della scuola PRIMARIA (I.C. Oggiono) DOCENTE ESPERTO nella gestione dei SITI WEB ( I.C. di BOSISIO) DOCENTI di SCUOLA PRIMARIA laureati in lingue straniere ( Inglese/Tedesco I.C. Brivio e Civate) DOCENTI della SCUOLA PRIMARIA con esperienze nell'attuazione di PROGETTI CLIL (I.C. Civate). CPIA Lecco per certificazioni Trinity

16 ALTRE RICHIESTE / PROPOSTE
Condivisione di risorse materiali Costituzione di GRUPPI DI LAVORO composti da docenti di diversi ordini di scuola ( approfondimento metodologia CLIL, .…..) Presenza di docenti MADRELINGUA in tutti gli ordini di scuola Presenza di TIROCINANTI, italiani o stranieri, per attività in lingua centrate sul PARLATO e l'ASCOLTO, in piccolo gruppo Organizzazione di “PRESTITI PROFESSIONALI” di DOCENTI tra RETI di SCUOLE per la promozione dell'insegnamento linguistico tra ordini diversi di scuole Supporto per la presentazione di Progetti ERASMUS PLUS (gruppo di lavoro con docenti di più istituti) Sperimentazione di percorsi condivisi tra classi di diversi istituti