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MASTER-UP: BREVE PRESENTAZIONE
Antonio Laganà, Osvaldo Gervasi, Carlo Manuali, Valentina Piermarini, Noelia Faginas Lago, Leonardo Pacifici, Antonio Riganelli Dipartimento di Chimica, Dipartimento di Matematica e Informatica, Centro Ateneo Servizi Informatici, Università degli Studi di Perugia, Italy There is no science or art that cannot be taught to everyone, …., and there are few things whose rules and principles cannot be reduced to simple notions and put in mutual relationships. (D’Alambert, introduction to the Encyclopédie, 1751)
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Presentazione di MASTER-UP Origini e Finalità I protagonisti
Sommario Presentazione di MASTER-UP Origini e Finalità I protagonisti Attività di ricerca legate a MASTER-UP
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Presentazioni di MASTER-UP: origini e finalità
MASTER-UP è uno spinoff della Università di Perugia che nasce dalla convergenza di alcune linee di ricerca in calcoli di strutture elettroniche e dinamica molecolare con tecnologie informatiche di grid computing e realtà virtuale. L’obiettivo di MASTER-UP è l’utilizzo dei prodotti della ricerca molecolare e informatica per l’insegnamento, l’addestramento, la pubblicità e il divertimento
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Presentazioni di MASTER-UP: i protagonisti
MASTER-UP aggrega giovani ricercatori universitari provenienti dal Dipartimento di Chimica e dal Dipartimento di Matematica e Informatica dell’Università degli Studi di Perugia
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e-Learning (supporti didattici docenti di
Attività di MASTER-UP e-Learning (supporti didattici docenti di discipline molecolari, gestione sito eu- ropeo di ECHEMTEST, editoria book- e-book) Ambienti con materiali e procedure chimi- che virtuali (ambienti di addestramento, Laboratorio chimico virtuale su web) Spot di realtà virtuale molecolare
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Sviluppo, produzione e commercializza- zione di prodotti innovativi
Attività di MASTER-UP Sviluppo, produzione e commercializza- zione di prodotti innovativi Gestione delle basi di conoscenza di Strutture pubbliche e private Workshop e congressi Convenzioni e progetti per le applicazioni della ricerca
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Simulazioni molecolari a priori su griglie
Attività di ricerca su cui MASTER-UP si basa Simulazioni molecolari a priori su griglie di computer (Chemgrid(Firb,Firs), SIMBEX(Cost)) Sviluppo di strumenti didattici di e- learning (ELCHEM (Cost)) Sviluppo di strumenti di realtà virtuale sia a livello umano che molecolare (European VMSLab)
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Dalla rappresentazione alla simulazione
La Realtà Virtuale è soltanto l’ultimo passo del processo continuo di realizzare antologie e/o simulacri di processi naturali Simulazione e realtà virtuale: Rappresentazioni realistica, basata su modelli matematici, di dati e concetti Illustrazione: Rappresentazione grafica di apparati e processi Visualizzazione: Rappresentazione di dati e concetti
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La realtà virtuale come experiential learning
Virtual experiential learning (l’apprendere attraverso il fare virtuale) Rende reali i concetti astratti e poco visivi Agisce come supporto nella fase pre e post laboratorio reale Il flusso delle informazioni può essere controllato nel tempo e nello spazio Favorisce il piacere nell’apprendimento e le motivazione (imparare giocando) Possibilità di forte integrazione con tecnologie di rete familiari ai giovani
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La realtà virtuale come tool didattico
Consente esperienze didattiche hands on nei corsi a distanza di materie scientifiche ed ingegneristiche Fungono da supporto per la preparazione di una esperienza e la sua successiva razionalizzazione
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Molecular Virtual Reality (MVR) Human Virtual Reality (HVR)
La realtà virtuale multiscala Nel nostro approccio si combinano: Molecular Virtual Reality (MVR) L’utente interagisce direttamente con molecole ed aggregati molecolari Scala delle nano-tecnologie Human Virtual Reality (HVR) L’utente interagisce con strumenti ed apparati Scala dell’uomo
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VMSLab: Virtual Molecular Science Laboratory
In VMSLab un laboratorio chimico didattico è stato mappato e riprodotto in realtà virtuale. Il laboratorio è fatto di stanze virtuali in ognuna delle quali avviene un esperimento. Obiettivo: offrire agli studenti un ambiente computer assisted per condurre esperienze di laboratorio del curriculum universitario
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Tecnologie impiegate Rappresentazioni VR: X3D, VRML Tecnologie Web: Java, JavaScript Linguaggi Web e la rappresentazione del Knowledge: XML e XML “tematici” (MathML e CML) Grafica 3D: 3DStudioMax Animazioni: VMD
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VMSLab-G: the portal – http://www.vmslab.org
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VMSLab-G: flame spectroscopy
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VMSLab-G: Spettroscopia IR (HVR)
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VMSLab: Spettroscopia UV-VIS (HVR)
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VMSLab: clusterizzazione su benzene (MVR)
Simulazione di una reazione in fase gassosa complessa: dinamica molecolare di benzen-Ar2. La presente rappresentazione “virtuale” riproduce i calcoli di dinamica molecolare
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VMSLab: la reazione chimica (MVR)
Simulazione di una reazione in fase gassosa tipica di alcuni processi atmosferici ottenuta da calcoli di dinamica molecolare.
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VMSLab: lo spot acqua minerale (MVR)
Clicca l’immagine per entrare Ione sodio in acqua (Spot Lete). In questo caso la simulazione è costruita artificialmente a scopo didattico, pubblicitario o ludico.
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VMSLab: solubilizzazione (MVR)
Clicca l’immagine per entrare Solvatazione del cloruro sodio in acqua (simulazione costruita).
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VMSLab: il docking funzionale (MVR)
Clicca l’immagine per entrare Docking molecolare (simulazione costruita).
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Supporto alla Ricerca e sviluppo basata
Possibili interazioni di MASTER-UP con aziende Supporto alla Ricerca e sviluppo basata su realtà virtuale e calcoli su grid Divulgazione, insegnamento, istruzioni per l’uso e addestramento fuori linea e ubiquitario Simulazioni situazioni di rischio chimico ed eccezionali anche via web Spot pubblicitari Divertimento educativo
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Bibliografia
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Bibliografia Circa 250 articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali (J. Chem. Phys., J. Phys. Chem, Chem. Phys. Letters, Lecture Notes in Computer Science, Future Generation of Computer Systems, International Journal Quantum Chemistry, Journal of Computational Methods in Science and Engineering, Lecture Notes in Chemistry, Molecular Physics, Physical Chemistry Chemical Physics, Theoretica Chimica Acta, etc.) ed oltre 300 comunicazioni a congresso
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Virtual Molecular Science Laboratory (Work in progress)
Realtà virtuale come tool didattico Le nostre esperienze di utilizzo di tecniche di VR in education vengono gestite dal portale: Virtual Molecular Science Laboratory (Work in progress)
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Divulgazione scientifica
MASTER-UP e realtà virtuale: ambiti di manovra Divulgazione scientifica CD multimediali Supporto a programmi televisivi di natura scientifica Training personale industria Training on-demand con l’ausilio di tecniche di VR Costruzioni di “ambienti learning” interattivi supporti a corsi on-line e/o supporto a corsi tradizionali on-campus
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