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PubblicatoThorello Bernardi Modificato 10 anni fa
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European School International Conference Valori europei all’interno del Sistema scolastico italiano Centro scolastico Imera Claudia Canfarotta
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Valori europei all’interno del Sistema scolastico italiano La riforma scolastica La progettazione nella scuola
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La riforma scolastica in Italia Finalità educative Caratteristiche culturali Strumenti didattici
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Finalità educativa Favorire la crescita e la valorizzazione della persona umana, nel rispetto dei ritmi dell’età evolutiva, delle differenze e delle identità di ciascuno e delle scelte educative della famiglia, nel quadro della cooperazione tra scuola e genitori, in coerenza con il principio di autonomia delle istituzioni scolastiche e secondo i principi sanciti dalla Costituzione
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Obiettivi formativi Promozione dell’apprendimento in tutto l’arco della vita (longlife learning) Raggiungimento di elevati livelli culturali Conseguimento di una formazione spirituale e morale, ispirati ai principi della Costituzione Sviluppo della coscienza storica e di appartenenza alla comunità locale, nazionale e alla civiltà europea
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Caratteristiche culturali Scuola dell’educazione integrale della persona scuola che colloca nel mondo scuola orientativa scuola dell’identità scuola della motivazione e del significato scuola della prevenzione dei disagi e del recupero degli svantaggi scuola della relazione educativa
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L’educazione alla convivenza civile educazione alla cittadinanza educazione stradale educazione ambientale educazione alla salute educazione alimentare educazione all’affettività
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Gli strumenti didattici IL POF Il PECUP IL PORTFOLIO E LA VALUTAZIONE LA CONTINUITA’ EDUCATIVA LA DIDATTICA LABORATORIALE I PSP LE UDA
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LA PROGETTAZIONE NELLA SCUOLA ITALIANA Linee di intervento: prevenzione della dispersione scolastica percorsi IFTS promozione dell’istruzione e della Formazione permanente campagna di educazione alla legalità formazione di una cultura internazionale di impresa
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LA PROGETTAZIONE NELLA SCUOLA ITALIANA Linee di intervento: sviluppo delle competenze linguistiche sviluppo delle competenze informatiche sviluppo delle competenze trasversali sviluppo delle competenze metacognitive percorsi di orientamento scolastico, universitario e professionale
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Per concludere... “Gli Europei devono impegnarsi a creare le condizioni di una maggiore coesione e collaborazione tra i popoli. Davanti a loro sta la grande sfida di costruire una cultura e un’etica dell’unità. Per edificare su solide basi la nuova Europa è necessario far leva sui valori autentici e universali inscritti nel cuore di ogni uomo. Cresca, dunque, l’Europa!” (Giovanni Paolo II)
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Valori europei all’interno del Sistema scolastico italiano Fine
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