Le mappe concettuali imparare ad imparare....

Presentazione sul tema: "Le mappe concettuali imparare ad imparare...."— Transcript della presentazione:

1 Le mappe concettuali imparare ad imparare...

2 Considera i due seguenti elenchi di parole
OGGETTI/COSE EVENTI MISURARE CONFRONTARE MISURAZIONE CONTARE GRANDEZZA FISICA MISURA STRUMENTO DI MISURA SISTEMA DI MISURA UNITA’ DI MISURA NUMERO In che cosa differiscono le due liste?

3 Cosa vi viene in mente quando leggete...
GRANDEZZA FISICA STRUMENTO DI MISURA NUMERO Le parole sono uguali per tutti ma evocano significati un po’ diversi

4 Le immagini mentali che abbiamo per le parole si chiamano CONCETTI
PAROLE CONCETTO STRUMENTO DI MISURA NUMERO

5 Le immagini mentali che abbiamo per le parole si chiamano CONCETTI
PAROLE EVENTO CONTARE

6 I concetti non sono mai del tutto identici anche se sono espressi con le stesse parole
Le parole sono ETICHETTE per i concetti, ma ciascuno di noi deve costruirsi i propri significati delle parole

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8 Ci permettono di costruire frasi con significato
PAROLE LEGAME sono è dove il con poi Ci permettono di costruire frasi con significato

9 NOMI PROPRI definiscono oggetti o eventi specifici
Marco Giada betulla pesare definiscono oggetti o eventi specifici I CONCETTI definiscono REGOLARITA’ di oggetti

10 Le grandezze fisiche sono oggetto di misurazione con gli strumenti di misura
identificate PAROLE CONCETTO PAROLE EVENTO PAROLE LEGAME

11 Scrivete una frase identificando PAROLE CONCETTO PAROLE EVENTO
PAROLE LEGAME

12 Considera i due seguenti elenchi di parole
OGGETTI/COSE EVENTI MEASURE COMPARE MEASUREMENT COUNT PHYSICAL SIZE MEASURE INSTRUMENT MEASUREMENT SYSTEM UNIT OF MEASUREMENT NUMBER Il linguaggio non serve per costruire i concetti, ma solo per etichettarli

13 Compito... Prendete il paragrafo IV.1 pag del libro di scienze di materiali dentali leggetelo e individuate i concetti chiave (parole evento ed oggetto) sottolineate i concetti chiave e riportateli in una lista nel vostro quaderno riscrivete la lista ordinando i concetti dal più generale al più specifico

14 Compito... disegnamo una mappa con i concetti ordinati gerarchicamente
troviamo le relazioni e le parole legame troviamo le relazioni trasversali

15 Ottimo lavoro!

16 proprietà materiali comportamento esigenze proprietà tecnologiche proprietà chimico/fisiche proprietà meccaniche costituzione molecolare forze esterne trasformazioni chimiche lavorazione stato solido fusione T di ricristallizzazione a caldo a freddo cera persa saldatura stampaggio