“PIANI DI SVILUPPO SETTORIALE (PSS)”

Presentazione sul tema: "“PIANI DI SVILUPPO SETTORIALE (PSS)”"— Transcript della presentazione:

1 “PIANI DI SVILUPPO SETTORIALE (PSS)”
ER_BUILDING PROGETTO FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE DI INTERVENTI INTEGRATI PER FAVORIRE L’OCCUPAZIONE DEI GIOVANI NEL SETTORE DELLA GREEN ECONOMY  “PIANI DI SVILUPPO SETTORIALE (PSS)” Movimento (Livello base) Nota: questo modello di video è ottimizzato per Microsoft PowerPoint 2010. In PowerPoint 2007, gli elementi video vengono riprodotti ma tutto il contenuto sovrapposto alle barre del video viene coperto dal video in modalità presentazione. In PowerPoint 2003, il video non viene riprodotto ma il frame poster dei video rimane, in forma di immagini statiche. Il video: Viene riprodotto automaticamente dopo ogni transizione diapositiva. Dura 15 secondi. Viene riprodotto a ciclo continuo all’infinito. Per aggiungere diapositive o cambiare layout: Per aggiungere una nuova diapositiva, nel gruppo Diapositive della scheda Home fare clic sulla freccia sotto a Nuova diapositiva e quindi selezionare il layout desiderato sotto al tema Sfondo in movimento. Per cambiare il layout di una diapositiva esistente, nel gruppo Diapositive della scheda Home fare clic su Layout e quindi selezionare il layout desiderato. Altri elementi animati: Gli eventuali altri elementi animati inseriti inizieranno dopo la transizione diapositiva e dopo l’inizio del video di sfondo.

2 PARTNERSHIP L’intervento promosso da ER_Building agisce
sull’intero territorio regionale Ente Scuola Edile della Provincia di Savona Ente Scuola – Scuola Edile Genovese Scuola Edile Spezzina Ance Genova-Assedil Sezione Edili dell’Unione Industriali di Savona Università degli Studi di Genova Dipartimento di Scienze per l'Architettura

3 BENEFICIARI Il progetto ER_Building intende coinvolgere
n° 60 giovani di età compresa tra i 18 e i 34. Le attività ed i servizi a disposizione dei giovani saranno: Formazione specialistica Stage Tirocini Accompagnamento al lavoro Consulenza per lo start-up d’impresa

4 Ambiti del progetto ER_BUILDING
Il Progetto ER_Building impatta sulla linea di intervento 2 - Piani di Sviluppo Settoriale “GREEN ECONOMY”, ed in particolare su: Filiera dell’efficientamento e risparmio energetico per l’impresa e per il building Filiera delle energie rinnovabili

5 Obiettivi del progetto ER_BUILDING
Valorizzare ed aggiornare le figure professionali del settore costruzioni ed in particolare di quelle legate alla green economy; Sviluppare l’occupabilità dei giovani attraverso azioni di formazione e sviluppo; Sostenere l’occupazione giovanile attraverso azioni mirate di accompagnamento al lavoro e start-up d’impresa

6 Azioni formative totale N° beneficiari Requisiti di ingresso Profilo
Durata 12 Qualifica – diploma Posatore di componenti per l’efficientamento energetico 600 Installatore di impianti alimentati con energie rinnovabili 360 Diploma Amministratori per edifici intelligenti 300 Tecnico per l’efficientamento energetico degli edifici esistenti 800 Laurea Progettista edile – Esperto in efficientamento energetico e sostenibilità per il building 1500 60 3.560

7 POSATORE DI COMPONENTI PER L’EFFICIENTAMENTO ENERGETICO
Beneficiari: Il corso è rivolto a 12 persone disoccupate.  Durata: Il percorso ha una durata complessiva di 600 ore. L’articolazione prevista è la seguente: competenze trasversali: orientamento e certificazione comunicazione e team work mercato del lavoro - ricerca attiva di lavoro sicurezza 16h prima competenze professionali: isolamento termico serramenti passivi posa certificata bioedilizia stage: stage in aziende del comparto costruzioni Al termine del percorso è previsto un attestato di qualifica; l’esame finale verterà su una prova pratica e su colloquio, entrambi svolti alla presenza di una commissione.

8 INSTALLATORE DI IMPIANTI ALIMENTATI CON ENERGIE RINNOVABILI
Beneficiari: Il corso è rivolto a 12 persone disoccupate. Durata: Il percorso ha una durata complessiva di 360 ore. L’operatore, per piccoli impianti, sarà in grado di affrontare a livello sistemico: elaborazione di studi di fattibilità attraverso analisi tecnico-economiche realizzazione degli interventi ottimali in relazione alle necessità energetiche, anche con l’utilizzo di fonti rinnovabili verifica della conformità degli impianti rispetto alla legislazione e alle normative vigenti miglioramento continuo nella conduzione e manutenzione degli impianti presentazione periodica di report e acquisizione dati anche in remoto supporto tecnico per l’acquisizione di finanziamenti, la gestione di incentivi, bandi e finanziamenti pubblici verifica dei consumi, delle prestazioni e dei risultati concordati Al termine del percorso è previsto un attestato di specializzazione; l’esame finale verterà su una prova pratica e su colloquio, entrambi svolti alla presenza di una commissione.

9 AMMINISTRATORE DI EDIFICI INTELLIGENTI
Beneficiari: Il corso è rivolto a 12 persone disoccupate. Durata: Il percorso ha una durata complessiva di 360 ore. Il Corso, formato su programma nazionale Anaci prevede anche il percorso di specializzazione in amministratore con lezioni sul condominio tenute da esperti, manager, professionisti, per le seguenti materie: Giuridica – Legale – Fiscale – Contabilità –Organizzazione studio - Sociologia – Tecnica – Sicurezza – Privacy. Il progetto formativo fa inoltre esplicito riferimento a Condomini Intelligenti, progetto che si pone come obiettivo di identificare un approccio innovativo e concreto per la riduzione dei consumi energetici residenziali in ambito urbano e per aumentare la quota di energia prodotta da fonti rinnovabili. Al termine del percorso è previsto un attestato di specializzazione; l’esame finale verterà su una prova pratica e su colloquio, entrambi svolti alla presenza di una commissione.

10 TECNICO PER L’EFFICIENTAMENTO ENERGETICO DEGLI EDIFICI ESISTENTI
Beneficiari: Il corso è rivolto a 12 persone disoccupate. Durata: Il percorso ha una durata complessiva di 800 ore. L’obiettivo è la definizione di una profilo professionale che abbia competenze trasversali nel settore energetico a partire dalla produzione di energia (termica ed elettrica) fino ad arrivare alla conoscenza degli strumenti tecnici e costruttivi atti a minimizzarne la dispersione dell’involucro. La figura professionale dovrà essere in grado di definire un mix di interventi tecnici e procedurali nell’ambito della GREEN ECONOMY che consentano un significativo e continuo miglioramento della qualità della vita nell’ambiente urbano (con l’obiettivo di ottenere vantaggi collettivi ed individuali); che possano permettere al professionista di affacciarsi sul mercato del lavoro con un nuovo modello d’offerta Al termine del percorso è previsto un attestato di qualifica; l’esame finale verterà su una prova pratica e su colloquio, entrambi svolti alla presenza di una commissione.