Attività Formative 2014 Relazione del Referente per la Formazione.

Presentazione sul tema: "Attività Formative 2014 Relazione del Referente per la Formazione."— Transcript della presentazione:

1 Attività Formative 2014 Relazione del Referente per la Formazione

2 Percorso Formativo 2014 Corso di Formazione “la gestione del lavoro assistenziale integrato fra infermieri e operatori socio sanitari” Pavia, 16 Aprile 2014 “Collegio Volta” Docente: Annalisa Pennini

3 analisi e considerazioni 100 partecipanti ammessi Overbooking 93 partecipanti presenti Customer satisfaction: elevata In programmazione seconda edizione Costi: 60% Collegio 40% autofinanziato

4 (costi) 60% a carico del Collegio IPASVI 40% autofinanziato

5 Percorso Formativo 2014 Seminario di Studio “Sistema ECM: dalla gestione del portafoglio crediti al ruolo di Ordini e Collegi” Pavia, 10 maggio 2014 “Fondazione Maugeri”

6 Obiettivi Fornire aggiornamento sulle innovazioni del sistema ECM Identificare ruolo e funzioni di Ordini e Collegi Saper gestire il portafoglio crediti analisi e considerazioni

7 (costi) gratuito

8 Percorso Formativo 2014 Corso Modulare …dalla metodologia della ricerca, all’assistenza di qualità Durata complessiva: 80 ore Inizio: 6 settembre 2014 Termine: marzo 2015

9 (metodologia) metodologia Percorso formativo modulare 4 moduli teorico-pratici, lineari e consequenziali Ricaduta operativa (elevato impatto motivazionale, progressività e spendibilità dei risultati) 1 edizione sperimentale – ripetibile Posti disponibili: 24 Minimo di iscrizioni per l’attivazione: 12 (partecipanti)

10 Al termine del percorso formativo il partecipante sarà in grado di: Acquisire competenza linguistica e informatica al fine di gestire con appropriatezza le banche dati nazionali e internazionali Revisionare gli elementi metodologici fondamentali, per sviluppare idonei percorsi di Ricerca Trasformare le principali problematiche assistenziali in percorsi migliorativi, secondo le migliori evidenze scientifiche (obiettivi)

11 Corso Inglese Scientifico Corso Informatica e competenza statistico-epidemiologica Corso Ricerca: revisione metodologica e utilizzo banche dati Corso …dal problema Infermieristico, alla sua risoluzione attraverso la ricerca – azione. Declinazione operativa (Struttura)

12 Modulo 1 – Docente: Claire Archibald Inglese scientifico Obiettivo: migliorare la propria performance linguistica in campo scientifico sanitario In questo modulo vengono proposti contenuti linguistici di spendibilità pratica, finalizzati a far acquisire al partecipante, il livello di competenza per “comprendere” e “gestire con appropriatezza” gli elaborati di ricerca infermieristica e più in generale a carattere scientifico- sanitario

13 Modulo 2 – Docente: Luigia Scudeller Informatica e competenza statistico-epidemiologica per la gestione di banche dati sanitarie Obiettivo: acquisire/revisionare conoscenze in campo di statistico-epidemiologico, sapendo utilizzare con appropriatezza gli applicativi informatici In questo modulo verranno trattati sia gli aspetti informatici sui principali applicativi (database/fogli di calcolo), sia le competenze statistico epidemiologiche connesse

14 Modulo 3 – Docente: Davide Ausili Fonti, motori di ricerca e gestione banche dati infermieristiche Obiettivo: Revisionare gli elementi metodologici e pratici, fondamentali per sviluppare idonei percorsi di Ricerca Il modulo consentirà al partecipante (forte dei due moduli precedenti), di sviluppare specifica competenza nel settore infermieristico relativamente alla selezione e nell’utilizzo delle fonti. Competenza che sarà di fondamentale importanza per il modulo 4.

15 Modulo 4 – Docente: Paolo Carlo Motta Metodologia della ricerca applicata: costruzione e realizzazione di un progetto di ricerca infermieristica Obiettivo: Trasformare le principali problematiche assistenziali, in percorsi migliorativi, secondo le migliori evidenze scientifiche In questo modulo si concentreranno tutte competenze precedentemente acquisite, consentendo al partecipante di arricchire ulteriormente il proprio bagaglio attraverso: a) la revisione teorica della metodologia della ricerca; b) applicando quanto appreso, sviluppando specifico percorso contestualizzabile e spendibile in concreto

16 Corso Inglese Scientifico (settembre-ottobre 2014) Corso Informatica per Infermieri (settembre-ottobre 2014) Corso Ricerca: revisione metodologica e utilizzo banche dati (novembre 2014) Corso Dal problema Infermieristico, alla sua risoluzione attraverso la ricerca – azione Declinazione operativa (parte in gennaio parte in marzo 2015) (tempistica)

17 (costi) 60% a carico del Collegio IPASVI 40% autofinanziato in base al n°di iscritti: min 160 – max 300€

18 Corso …dal problema infermieristico, alla sua risoluzione attraverso la ricerca – azione. Declinazione operativa. (evoluzione) Ai 3 lavori “migliori”: Pubblicazione su Infermiere a Pavia Promozione x ri-pubblicazione su riviste indicizzate Contributo di 500€

19 Percorso Formativo 2014 Corso di Formazione “Funzione di coordinamento nelle organizzazioni: responsabilità, competenze e strumenti di management” Pavia, 8 novembre 2014 Docenti: Annalisa Pennini – Giannantonio Barbieri

20 Obiettivi didattici - Analizzare il percorso storico-giuridico del coordinatore delle professioni sanitarie - Riflettere su cosa è oggi l'attività di coordinamento - Analizzare le competenze necessarie per svolgere funzioni di coordinamento, distinguendo le competenze specialistiche da quelle manageriali - Individuare il significato di "creare condizioni organizzative" - Descrivere le responsabilità organizzative del coordinatore delle professioni sanitarie - Individuare le modalità e gli approcci per gestire un'organizzazione nell'ottica della sicurezza - Descrivere le conseguenze della malpractice e le responsabilità del coordinatore - Analizzare uno strumento utile per la gestione delle prorità e delle azioni organizzative

21 (costi) 60% a carico del Collegio IPASVI 40% autofinanziato

22 considerazioni conclusive

23 Attività Formative 2014 Relazione del Referente per la Formazione