Istituto comprensivo Vicchio Scuola Secondaria I grado

Presentazione sul tema: "Istituto comprensivo Vicchio Scuola Secondaria I grado"— Transcript della presentazione:

1 Istituto comprensivo Vicchio Scuola Secondaria I grado

2 ISCRIZIONI ALUNNI ANNO SCOLASTICO 2014-2015
Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e dalla Ricerca ha emanato il 18 dicembre 2014 la circolare n. 51 per le iscrizioni alle scuole di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2015/2016.

3 Le iscrizioni sono un momento importante per la scuola e per le famiglie. Rappresentano il momento in cui si rinnova un patto tra Stato e cittadini relativo al diritto all’istruzione, sancito nella nostra Costituzione.

4 Legge 7 agosto 2012, n. 135 “A decorrere dall'anno scolastico , le iscrizioni alle istituzioni scolastiche statali di ogni ordine e grado per gli anni scolastici successivi avvengono esclusivamente in modalità on line” previa preiscrizione a partire dal 12 gennaio 2015 registrarsi sul sito

5 Le domande per le iscrizioni alle scuole possono essere presentate
dal 15 gennaio 2015 al 15 febbraio 2015

6 Scuola secondaria di 1° Grado “Giotto”
Come fare… 1 Per poter effettuare l'iscrizione online bisogna per prima cosa individuare la scuola a cui iscrivere il proprio figlio. Ogni scuola viene identificata da un codice chiamato codice scuola che permette di indirizzare l’iscrizione direttamente alla scuola scelta. 1- scegliere in quale scuola iscrivere il proprio figlio 2- trovare il codice scuola / Scuola secondaria di 1° Grado “Giotto” FIMM81501G

7 Come fare… 2 3-registrarsi al sito del Ministero dell’istruzione
a partire dal 12 gennaio 2015 Una volta registrati si riceverà, tramite posta elettronica al proprio indirizzo , il codice personale di accesso al servizio IscrizioniOnLine Per coloro che non hanno una propria casella di posta provvederà il personale della segreteria

8 Il modulo di iscrizione on line è composto in due sezioni:
Come fare… 3 4- Accedere e compilare il modulo di iscrizione in ogni sua parte Il modulo di iscrizione on line è composto in due sezioni: Nella prima sezione vanno inseriti i dati anagrafici dello studente, della scuola Nella seconda sezione vanno inserite le informazioni richieste Riferite alla famiglia

9 Cosa fare se non ho accesso ad internet o non so usare il computer ?
Come fare… 4 Cosa fare se non ho accesso ad internet o non so usare il computer ? In questo caso la scuola offrirà un servizio di supporto per le famiglie prive di strumentazione informatica. Chi avesse bisogno di tale supporto può recarsi presso la Nostra segreteria didattica e riceverà l’aiuto necessario dal 15 gennaio 2015

10 Iscrizione per gli alunni con cittadinanza non Italiana
Iscrizione per gli alunni con disabilità Per gli alunni con disabilità la domanda di iscrizione on line va perfezionata con la presentazione alla scuola prescelta, da parte dei genitori, della certificazione rilasciata dalla A.S.L. di competenza - a seguito degli appositi accertamenti collegiali previsti dal D.P.C.M. 23 febbraio 2006, n. 185 – corredata dal profilo dinamico-funzionale. Sulla base di tale certificazione, la scuola procede alla richiesta di personale docente di sostegno e di eventuali assistenti educativi nonché alla successiva stesura del piano educativo individualizzato in stretta relazione con la famiglia e gli specialisti dell’A.S.L. Iscrizione per gli alunni con cittadinanza non Italiana Per gli alunni con cittadinanza non italiana si applicano le medesime procedure di iscrizione previste per gli alunni con cittadinanza italiana.

11 Iscrizione per gli alunni con disturbi dell’apprendimento (DSA)
Le iscrizioni di alunni con diagnosi di disturbo specifico di apprendimento (DSA), effettuate nella modalità on line, devono essere perfezionate con la presentazione alla scuola prescelta, da parte dei genitori, della relativa diagnosi, rilasciata ai sensi della legge n. 170/2010 e secondo quanto previsto dall’Accordo Stato-Regioni del 24 luglio 2012, sul rilascio delle certificazioni. Le istituzioni scolastiche assicurano le idonee misure compensative e dispensative di cui al citato D.M. n del 12 luglio 2011 e delle allegate linee guida; in particolare, provvedono ad attuare i necessari interventi pedagogico-didattici per il successo formativo degli alunni e degli studenti con DSA, attivando percorsi di didattica individualizzata e personalizzata e ricorrendo a idonei strumenti compensativi e misure dispensative.

12 Sezione Ordinaria a 30 ore settimanali
Opzioni modelli All’atto dell’iscrizione, i genitori esprimono le proprie opzioni rispetto alle possibili sezioni attive nell’istituto: Sezione Ordinaria a 30 ore settimanali Sezione Musicale a 33 ore settimanali con scelta indicativa e decrescente dello strumento musicale

13 Con riferimento alle diverse opzioni, le istituzioni scolastiche organizzano le attività didattiche tenendo conto dei servizi attivabili e delle consistenze di organico.

14 Ogni singola istituzione scolastica, all’atto dell’iscrizione, mette a disposizione delle famiglie il proprio Piano dell’offerta formativa (P.O.F.) recante le articolazioni e le scansioni dell’orario settimanale delle lezioni e delle attività (inclusa l’eventuale distribuzione dei rientri pomeridiani) e la disponibilità dei servizi di mensa, secondo quanto previsto dal Regolamento (art. 4).