Risparmiare si può…sarebbe ora!!. Durante l’ anno scolastico la classe ha lavorato su tre livelli 1°livello : informativo-conoscitivo sulle energie rinnovabili.

Presentazione sul tema: "Risparmiare si può…sarebbe ora!!. Durante l’ anno scolastico la classe ha lavorato su tre livelli 1°livello : informativo-conoscitivo sulle energie rinnovabili."— Transcript della presentazione:

1 Risparmiare si può…sarebbe ora!!

2 Durante l’ anno scolastico la classe ha lavorato su tre livelli 1°livello : informativo-conoscitivo sulle energie rinnovabili (pannelli solari –energia prodotta dalle centrali idroelettriche – energia geotermica - energia eolica) 2°livello:è di ricerca (fondi di energia,quelli del caffè) 3°livello :pratico (-come si può risparmiare energia? Isolamento termico;riscaldamento radiante a pavimento -Ecogalateo da seguire per il risparmio energetico)

3 Fondi di energia…quelli del caffè IL residuo solido inerte che rimane dopo l’ estrazioni dei composti fenolici possiede un altissimo potere calorifico, superiore a quello di legni pregiati. Ciò lascia intravedere la possibilità di realizzare un processo integrato in cui l’estrazione dei polifenoli (antiossidanti naturali presenti nelle piante ) dalla polvere di caffè è seguita dalla produzione di un biocombustibile,in forma di pellets (cioè piccoli cilindri con un diametro di qualche millilitro) o di bricchette (tronchetti di legno), utilizzabili per riscaldamento.

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5 14 Febbraio inizio del controllo del consumo 16 Febbraio “Mi illumino di meno “ 18 Febbraio sensibilizzazione 19 Febbraio libertà di azione 27 Febbraio al 12 marzo controlli effettuati da un equipe di docenti e alunni

6 IL NOSTRO ECOGALATEO Noi e gli elettrodomestici Il frigorifero e il congelatore:lasciare almeno 10 cm dietro, sopra e sotto l’ apparecchio. Regolare il termostato su una posizione intermedia. Non introdurre mai cibi caldi nel frigorifero o nel congelatore. Tenere aperto lo sportello il più brevemente possibile.Controllare periodicamente le guarnizioni Lo scaldabagno: Prediligere un apparecchio a gas piuttosto che elettrico. Regolare l’ accensione con un timer e il termostato a 45 ° in estate e 60° in inverno.ogni due o tre anni effettuare la manutenzione

7 Il forno elettrico:Non aprire troppo spesso lo sportello e spegnere il forno un po’ prima della fine della cottura. Prediligere forni a microonde che dimezzano i tempi di cottura. Effettuare preriscaldamento solo se necessario La lavatrice: Utilizzare la lavatrice scegliendo programmi a bassa temperatura(40°-60°), a pieno carico o con il tasto Economizzatore. Utilizzare la quantità corretta di detersivo e usare prodotti Decalcificanti La lavastoviglie: Preferire cicli “rapidi”, “ economici” e a “freddo”. Evitare l’ asciugatura con aria calda. Utilizzare la quantità corretta di detersivo

8 Le nostre conclusioni 1)Le energie rinnovabili sono tante,ma ancora non applicabili al livello nazionale ma solo al livello locale. 2)Noi giovani ci dobbiamo impegnare, a casa, a scuola, nei nostri luoghi di ritrovo a risparmiare energia ;le modalità di risparmio energetico sono tante e abbiamo scoperto molto semplici. 3)noi giovani dobbiamo rispettare l’ambiente e nello stesso tempo utilizzarlo nel migliore dei modi. 5)Il progetto ci ha aiutato proprio a prendere coscienza della tematica sia al livello di produzione energetica che al livello economico 6)l’utilizzo di metodologie di ricerca,di scrittura,di informatica ci è servito per migliorare le nostre competenze