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INTRODUZIONE AL RITMO E AL SUONO
PRIMI APPROCCI ALL’ESECUZIONE RITMICA E STRUMENTALE USO STRUMENTI A PERCUSSIONE
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I bambini eseguono la scansione ritmica dei propri nomi con il battito delle mani. Prima uno alla volta; successivamente tutti insieme
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ECCOCI INTENTI A ESEGUIRE IL RITMO DEI NOSTRI NOMI
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Introduzione alla notazione
Il TA e il TI sono stati sostituiti da un simbolo musicale che abbiamo chiamato nota Abbiamo inventato delle sequenze ritmiche ed eseguite con gli strumenti a percusione
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Stiamo eseguendo un ritmo scritto alla lavagna
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Eseguiamo i ritmi da noi inventati prestando attenzione ai comandi dell’insegnante
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STIAMO PORTANDO IL TEMPO SUL CANTO DI FINE ANNO
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ECCOCI PRONTI NELL’ESECUZIONE FINALE DEL CANTO
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