Le componenti della formazione interculturale. Approcci diversi, ma Quale importanza a:  Apertura alla diversità  Uguaglianza delle opportunità e equità.

Presentazione sul tema: "Le componenti della formazione interculturale. Approcci diversi, ma Quale importanza a:  Apertura alla diversità  Uguaglianza delle opportunità e equità."— Transcript della presentazione:

1 Le componenti della formazione interculturale

2 Approcci diversi, ma Quale importanza a:  Apertura alla diversità  Uguaglianza delle opportunità e equità  Coesione sociale Sfida principale per gli educatori è la capacità di mantenere un equilibrio tra le tre preoccupazioni

3 Apertura alla diversità Coesione sociale Uguaglianza opportunità Effetti perversi Chiusura degli individui in un’identità culturale fissa e immutabile Rafforzamento delle frontiere tra i gruppi Difficoltà di accesso all’uguaglianza e opportunità Stigmatizzazione e emarginazione delle minoranze Reificazione e folclorizzazione della cultura

4 Strategie di formazione interculturale degli educatori Scambio scolastico Critica radicale Apprendimen to in cooperazione

5 Critica radicale Educazione interculturale come forma di resistenza che cerca di definire delle pratiche educative per lottare contro l’oppressione di diversi gruppi sociali Provocare la crescita personale degli educatori, ma anche modificare il funzionamento dei servizi e delle istituzioni Apprendimen to in cooperazione Scambio scolastico Favorire le interazioni rendendo i gruppi responsabili Competenze a vantaggio di interazioni egualitarie

6 Istruzione complessa e parificazione degli statuti L’educazione multiculturale avvantaggia l’educazione in senso ampio: amplia le abilità sociali e ridistribuisce le risorse tra i gruppi Incremento delle responsabilità reciproche difficoltà norme implicite del funzionamento della classe (attenta preparazione degli allievi alla collaborazione ) Delega dell’autorità (paura di perdere il controllo della classe) Dinamiche interne al gruppo classe (certi allievi dominano le interazioni nei gruppi, mentre altri ne sono esclusi)

7 Le componenti di una formazione interculturale Strategia della deviazione di rotta grandi tematiche teoriche Esame critico delle grandi tematiche teoriche Esplorazione dell’estraneo

8 grandi tematiche teoriche Esame critico delle grandi tematiche teoriche Collocare le sfide del pluralismo etnoculturale nel quadro più ampio delle grandi trasformazioni che preoccupano le società moderne 1.Cultura etnicità e identità nel contesto della modernità e della postmodernità, il relativismo culturale 2.Ostacoli alle relazioni interculturali: pregiudizi, stereotipi.. 3.Uguaglianza delle opportunità 4.Nazione, stato, comunità… 5.Modelli di inserimento degli immigrati in una società plurietnica moderna: assimilazione, multiculturalismo, integrazione

9 Esplorazione dell’estraneo Esplorazione di una cultura estranea 1.Universo religioso tradizionali e trasformazioni contemporanee 2.La famiglia e l’educazione dei figli 3.Il sistema educativo 4.Tensioni tra modernità e tradizione …