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PubblicatoAlessandro Colli Modificato 9 anni fa
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Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria A. A
Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria A.A. 2013/2014 Esame di matematica elementare Docente: Prof. Giovanni Lariccia Lavoro eseguito da: Caterina Guerriero
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Chi sono… Mi chiamo Caterina Guerriero. Ho 25 anni e sono laureata in Scienze dell’Educazione e della Formazione.
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… indirizzo INFANZIA
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Attualmente sono iscritta al Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
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Questo perché non posso fare a meno dei miei “piccoli”… il mio lavoro è “con loro” e “per loro”.
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La maestra…
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Chi è?
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Ricordo che da piccola quando mi chiedevano che cosa volessi fare da grande rispondevo sempre “la maestra”, come la maggior parte delle mie compagne di classe.
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La mia maestra era “ unica” e soprattutto “vera”
La mia maestra era “ unica” e soprattutto “vera”. Incoraggiava i suoi alunni a dare sempre il massimo, lodandoci e sgridandoci a seconda delle circostanze.
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Senza superbia e con molta umiltà…e noi alunni lo percepivamo…e la adoravamo anche per questo.
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Perché i bambini assorbono tutto…anche quello che crediamo non sentano o non capiscono.
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Per me la maestra è una delle principali figure di riferimento per il bambino, e questo comporta grandi gioie ma anche grandi responsabilità.
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Per questo spero di essere ogni giorno all’altezza del compito che mi sarà richiesto.
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Perché i “compiti” sono anche della maestra… e non sono per niente “facili”.
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L’impegno, la costanza, la volontà e la passione per il proprio lavoro è ciò che fa la differenza…
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Il mio rapporto con la matematica
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La matematica è un po’ come “un’amica di vecchia data”
La matematica è un po’ come “un’amica di vecchia data”. Il nostro rapporto è iniziato alla grande…
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Con l’inizio delle scuole superiori questa amicizia ha subito una crisi profonda.
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Alla fine però impegno e volontà hanno avuto la meglio e all’esame di maturità ho avuto un esito che ha premiato queste “fatiche”… e siamo rimaste in buoni rapporti.
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Per concludere…
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