Contenuto della slide (solo nell’area con sfondo grigio, in formato 16:9) IL FORMATO è SEMPRE IN 4:3 USATE QUESTO FORMAT!!!! Barra di svolgimento del lavoro.

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1 Contenuto della slide (solo nell’area con sfondo grigio, in formato 16:9) IL FORMATO è SEMPRE IN 4:3 USATE QUESTO FORMAT!!!! Barra di svolgimento del lavoro complessivo Titolazioni e nominativi STRUTTURA DEL POWERPOINT

2 COPERTINA Immagine generale Lido e immagini 1° sopralluogo + sintesi del programma del corso che spieghi per punti:.natura del corso e tema di progetto.struttura del laboratorio e obiettivi generali da raggiungere.specificità e contributi delle discipline (riportare titolazione) LABORATORIO DI SINTESI FINALE_2011/12 – PROGETTAZIONE & PRODUZIONE DELL’ARCHITETTURA Prof.ssa G. Foti (Responsabile), Prof. M. Milardi, Prof. R. Pucinotti, Prof. L.C. Quistelli Il Lido Comunale di Reggio Calabria: recupero della Rotonda Nervi e la riqualificazione del suo intorno RENDICONTAZIONE DEL 1° LIVELLO DELLE ATTIVITÀ DEL CORSO: LA CONOSCENZA DELL’AREA D’INTERVENTO IN 10 PUNTI 12 4 35687109

3 FLOW CHART COMPLESSIVO DELLE ATTIVITÀ DI ELABORAZIONE DEL LIVELLO CONOSCITIVO_ANALITICO Il Lido Comunale di Reggio Calabria: recupero della Rotonda Nervi e la riqualificazione del suo intorno STORIA DEL SITO NORMATIVA di RIFERIMENTO LIMITI DELL’AREA CARATTERISTICHE FUNZ.-TECNO_MORF. AMBIENTE & CLIMA SCOMPOSIZIONE IN SISTEMI RICOGNIZIONE FOTOGRAFICA PARTICOLARI DI RILIEVO CONSERVAZIONE & DEGRADO QUADRO ESIGENZIALE 12 4 35687109

4 Inserire un organigramma che parta dagli obiettivi che vi siete prefissati nell’affrontare il punto in questione e che illustri: I criteri utilizzati per la scelta degli strumenti di analisi e per la loro valutazione; Gli indicatori che avete elaborato e quali parametri contemplano Risultati raggiunti e le uscite strategiche parziali Nb. In alto, la “barra” riporta: acceso in rosso il punto trattato e con le linee rosse i punti interessati durante lo svolgimento dell’analisi (è un esempio); se clicco da questa slide su un punto interessato, andrò direttamente alla slide corrispettiva del pptx che lo riguarda (da questa, viceversa, devo poter tornare direttamente sul punto precedente e continuare da qui) titolo esteso del “punto” in questione: FLOW CHART RIASSUNTIVO – METODO E CRITERI Studenti: P. Paperino, M. Mouse, ecc… Il Lido Comunale di Reggio Calabria: recupero della Rotonda Nervi e la riqualificazione del suo intorno STORIA DEL SITO NORMATIVA di RIFERIMENTO LIMITI DELL’AREA CARATTERISTICHE FUNZ.-TECNO_MORF. AMBIENTE & CLIMA SCOMPOSIZIONE IN SISTEMI RICOGNIZIONE FOTOGRAFICA PARTICOLARI DI RILIEVO CONSERVAZIONE & DEGRADO QUADRO ESIGENZIALE 12 4 35687109

5 Sintesi in una sola slide per disegni, foto, ecc & schemi concettuali dell’intera analisi svolta: Ciascuna “trattazione” contenuta sarà un collegamento cliccabile interno al punto per l’approfondimento (“pallino accanto”); per ciascun approfondimento dovrà indicarsi, con un numero ad apice 1, i collegamenti cliccabili esterni al punto (direttamente dall’apice) che rimandino ad altre trattazioni interessate dalla vostra analisi contenute in altri punti; in queste avverrà, per inverso, lo stesso collegamento al contrario. La grafica di ogni approfondimento è libera, purché sia resa quanto più possibile omogenea pur stando alle differenze di contenuto e necessità di illustrazione (consiglio stesso carattere, dimensione, colore e posizione di scritte e immagini). Questa impostazione, invece, DEVE rimanere uguale per tutti (i colori sceglieteli voi purché si leggano scritte e linee anche con sfondi diversi dal bianco) titolo esteso del “punto” in questione: SINTESI ELABORAZIONE ANALITICA Studenti: P. Paperino, M. Mouse, ecc… Il Lido Comunale di Reggio Calabria: recupero della Rotonda Nervi e la riqualificazione del suo intorno STORIA DEL SITO NORMATIVA di RIFERIMENTO LIMITI DELL’AREA CARATTERISTICHE FUNZ.-TECNO_MORF. AMBIENTE & CLIMA SCOMPOSIZIONE IN SISTEMI RICOGNIZIONE FOTOGRAFICA PARTICOLARI DI RILIEVO CONSERVAZIONE & DEGRADO QUADRO ESIGENZIALE 12 4 35687109

6 Schema per immagini significative e per punti didascalici delle relazioni riscontrate durante l’analisi del punto in questione (anche animate, ma senza collegamenti): A cosa vi ha portato l’analisi svolta!? Quali altri punti deve approfondire e perché!??! Quali criticità del sito sono emerse ?!?! Quali potenzialità può esprimere stando al vostro “punto”?!?! Nb: la “barra” potrà indicare, in un’animazione, la natura dei collegamenti, oppure estendersi – diramandosi (come nell’esempio che vi propongo) – entrando a far parte della slide 16:9 (in grigio) per illustrare il contenuto di cui sopra (?!??!) titolo esteso del “punto” in questione: RISULTATI RAGGIUNTI > CRITICITÀ & POTENZIALITÀ Studenti: P. Paperino, M. Mouse, ecc… Il Lido Comunale di Reggio Calabria: recupero della Rotonda Nervi e la riqualificazione del suo intorno STORIA DEL SITO NORMATIVA di RIFERIMENTO LIMITI DELL’AREA CARATTERISTICHE FUNZ.-TECNO_MORF. AMBIENTE & CLIMA SCOMPOSIZIONE IN SISTEMI RICOGNIZIONE FOTOGRAFICA PARTICOLARI DI RILIEVO CONSERVAZIONE & DEGRADO QUADRO ESIGENZIALE (Natura del collegamento E riflessioni in proposito)

7 Da elaborare con lo stesso procedimento finora consigliato, alla luce della vostra rielaborazione: Indicare criticità e potenzialità parziali in forma sintetica + Relazionare le uscite strategiche parziali emerse indicando l’orientamento generale cui mirano (o specificare più orientamenti possibili) Nb. sostituire le linee rosse che indicano i collegamenti con quelle REALMENTE riscontrate; Le criticità/potenzialità dovranno riportare i collegamenti per andare direttamente alla III slide di ogni punto, dove si trovano specificati come esito del punto trattato (cliccare sul testo stesso); Risultato finale delle attività di elaborazione del livello analitico_conoscitivo: LA MAPPA METAPROGETTUALE Il Lido Comunale di Reggio Calabria: recupero della Rotonda Nervi e la riqualificazione del suo intorno STORIA DEL SITO NORMATIVA di RIFERIMENTO LIMITIDELL’AREA CARATTERISTICHEFUNZ.-TECNO_MORF. AMBIENTE & CLIMA SCOMPOSIZIONE IN SISTEMI RICOGNIZIONEFOTOGRAFICA PARTICOLARI DI RILIEVO CONSERVAZIONE & DEGRADO & DEGRADO QUADROESIGENZIALE 12 4 35687109

8 RIASSUMENDO: Usate questo format e inseritevi i vostri contenuti; Siate liberi di esprimervi graficamente nelle slide di collegamento per l’approfondimento, ma coordinatevi per una veste simile; il numero totale di slide MASTER è 33, ovvero: copertina (la presente slide n° 2) + mappa complessiva (la presente slide n°3) + 3 slide per ogni “punto” (le presenti n° 4,5,6, dove la 6 è la III prima citata) + mappa metaprogettuale (la presente n°7) NON USATE CARATTERI INFERIORI A 12 pt LA CONSEGNA DOVRÀ AVVENIRE TRAMITE MAIL IN FORMATO PPTX (MASTER E COLLEGAMENTI separati e inseriti in apposite cartelle) E IN PDF IN ORDINE LINEARE (COPERTINA, MAPPA COMPLESSIVA, PUNTO 1.I, 1.II, 1.III, & 1.II.A, 1.II.B, ecc., 2.I., 2.II., 2.III, ecc. DOVE I FILE INDICATI CON LE LETTERE SONO I RISPETTIVI COLLEGAMENTI DI APPROFONDIMENTO IL CUI NUMERO È POTENZIALMENTE INFINITO!!!!!!) NB – si ritiene opportuno scorporare l’ex punto 7 in due punti separati, così da averne 10 e non 9 come originariamente; si ritiene, inoltre, che la successione dei punti – alla luce dei contenuti maturati - non sia più quella iniziale ma quella indicata nella “barra” delle presenti slide. Ciò nonostante, siete inviatati a riflettere su una soluzione migliorativa, che possa illustrare al meglio logicamente il vostro lavoro. Vi ricordo che su ciascun gruppo (“punto”) sarà espresso il secondo giudizio del corso (il terzo, del primo semestre, sarà sul masterplan a fine dicembre). Tenete presente che la mappa metaprogettuale altro non è che l’origine del masterplan!!!!!!! BUON LAVORO