Esperienze CLIL a confronto Milano, 8 maggio 2002 Un modello di formazione Franca Quartapelle IRRE Lombardia.

Presentazione sul tema: "Esperienze CLIL a confronto Milano, 8 maggio 2002 Un modello di formazione Franca Quartapelle IRRE Lombardia."— Transcript della presentazione:

1 Esperienze CLIL a confronto Milano, 8 maggio 2002 Un modello di formazione Franca Quartapelle IRRE Lombardia

2 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 2 CLIL Informazione ? Formazione

3 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 3 A chi indirizzare linformazione? ? A chi rivolgere la formazione?

4 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 4 insegnanti lingua straniera disciplina ?

5 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 5 insegnanti scuola primaria scuola secondaria ?

6 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 6 Scelta IRRE Lombardia Insegnamento della disciplina Valutazione degli apprendimenti disciplinari sono di competenza dellinsegnante di disciplina Insegnante di lingua fornisce supporto

7 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 7 Convegno informativo un pomeriggio per dire cosè il CLIL annunciare corsi di formazione al CLIL raccogliere adesioni ai corsi

8 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 8 Iscrizioni a coppie insegnanti di lingua insegnanti di disciplina interessati ad attuare CLIL disposti a collaborare

9 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 9 due convegni maggio 2001 ottobre 2001 oltre 400 iscritti

10 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 10 Seminario di formazione 24 ore complessive 8 incontri pomeridiani di 3 h cadenza settimanale plenarie lavoro di gruppo

11 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 11 Vincoli per iscrizione al seminario di formazione coppie lingua + disciplina indicazione (autovalutazione) delle proprie competenze disciplinari/linguistiche

12 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 12 seminario di formazione oltre 200 iscritti diversi ordini di scuola diverse discipline diverse lingue buoni livelli di competenza

13 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 13 Interrogativi: aggregare corsisti per ordine di scuola lingua usata aree disciplinari tutti tutte distinte ?

14 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 14 Due seminari per CLIL area scientifica primavera 2001 – 44 iscritti per CLIL area umanistica autunno 2001 – 40 iscritti

15 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 15 seminario per area scientifica Comprendere il significato e le modalità attuative di CLIL Saper comunicare in classe CLIL Acquisire competenze linguistiche CLIL Acquisire competenze metodolocihe CLIL Programmare..., scegliere... Individuare modalità di valutazione Presentare le attività programmate

16 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 16 seminario per area umanistica Comprendere il significato e le modalità attuative di CLIL Delineare il profilo dei docenti CLIL Acquisire padronanza terminologica Affinare le competenze linguistiche e metodologiche Saper comuniare in classe Programmare..., scegliere... Presentare le attività programmate

17 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 17 Cambiamenti nel programma primo seminario + riflessione analisi dei propri bisogni secondo seminario + produzione analisi dei bisogni degli allievi

18 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 18 Modalità di lavoro gruppi di lavoro: articolati per ordine di scuola lavori su compito analisi in gruppo discussioni in plenaria elaborazione di materiali in gruppo

19 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 19 Modalità di valutazione del seminario tramite scheda-questionario dati restituiti al momento (ultimo incontro) discussione collettiva relazione scritta a corso concluso

20 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 20 Equipe Composizione disciplinaristi Roberto Ceriani* Sergio Chiodo* Valerio Contini Maurizio Gusso Paola Marelli* linguisti Luciana Pedrazzini* Monica Pompili Elisabetta Visintainer Franca Qurtapelle (anche funzione di coordinamento) *solo primo seminario

21 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 21 Equipe Modalità di lavoro incontri preliminari un incontro in itinere uso di materiale TIE CLIL messa a punto di materiale proprio

22 Modelli di formazione CLIL Franca Quartapelle, 8 maggio 2002 22 Atteggiamenti delléquipe: per noi è una prima esperienza stiamo provando desideriamo che dubbi e critiche vengano esplicitati desideriamo valutazione sincera