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PubblicatoEloisa Ferri Modificato 11 anni fa
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Un esempio di alternanza scuola lavoro nel precedente regime
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Alternanza scuola-lavoro
Sperimentazione metodologica Esperienza di studio-applicazione ORGANIZZAZIONI COINVOLTE SCUOLA Polizza assicurativa AZIENDA UNIONE INDUSTRIALI Ricerca aziende
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Alternanza scuola lavoro
Soggetti coinvolti Progetti su tematiche di interesse comune Tutor aziendale Funzionari Unione Industriali Tutor scolastico genitori Ricaduta didattica Lavoro in equipe Sottoscrizione convenzione azienda-scuola
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Schema per la progettazione di uno stage in azienda nel corso dell’anno scolastico
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Seconda fase
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Terza fase
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Obiettivi + attività Scegliere aziende
Presentazione alle aziende : censire opportunità per studenti Obiettivo per studenti/insegnanti: Far conoscere Erogare contenuti in azienda Provare le competenze Testare i contenuti Imparare a relazionarsi censire contattare
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Obiettivi + attività Gestione convenzione contratto Gestione stage
Definizione Relazione Firma Gestione stage Supporto allo studente Supporto all’azienda Raccolta feedback Gestione economica Assicurazione Rimborsi Lancio idea Gestione famiglia Informazione Autorizzazione
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Compito della funzione obiettivo
Definire le direttive e le priorità Posizionare le attività/risorse nel tempo Progetto stage obiettivo Lancio idea Scelta azienda Gestione famiglie Contratto Gestione stage Gestione economica stage
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L’importanza dello stage
Conferisce sicurezza Affina il senso critico Assicura spazi per la collaborazione (isole di lavoro) Permette di farsi conoscere Permette di conoscere sul campo l’organizzazione aziendale
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L’insegnante e lo stage
Aggiungere un plusvalore alla sua azione didattica Aggiungere innovazione ai suoi curricula Aggiungere motivazioni non tradizionali allo studio
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Lo studente e lo stage Momento didattico dello stage
Momento del progetto Momento della valutazione Momento della documentazione
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Attività di progetto negli studenti
Ottimismo Condivisione Spirito di corpo Ascolto migliorato Capacità organizzativa migliorata Imparano a strutturare il tempo ………
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La scuola e l’azienda attraverso lo stage di conoscenza/osservazione e formativi
Cultura delle conoscenze Cultura delle competenze Azienda : Cultura del lavoro Cultura della professione
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Matrice di responsabilità
Scelta aziende Presen- tazione Obietti vo Gestione convenzione Gestione stage Gestione economica Lancio Gestione famiglie insegnanti D O CO commissione C I studente azienda famiglia associazione legenda D= decide O= opera C= coordina CO= consultato I= informato
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