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1
La fine del processo educativo La paradossalità del compito educativo
2
Gli affetti in gioco La separazione: tra perdita, abbandono e apertura al nuovo La separazione: tra perdita, abbandono e apertura al nuovo Ansie di inadeguatezza Ansie di inadeguatezza Negazione della separazione Negazione della separazione
3
Il trattamento Progettare la separazione e la “fine”: “presidiare la soglia” Progettare la separazione e la “fine”: “presidiare la soglia” Restituzione ed elaborazione del “lutto” della separazione Restituzione ed elaborazione del “lutto” della separazione Elaborazione del processo di separazione (il tempo necessario) Elaborazione del processo di separazione (il tempo necessario) E… quando la fine non c’è? E… quando la fine non c’è?
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