RIABILITAZIONE PSICONUTRIZIONALE

Presentazione sul tema: "RIABILITAZIONE PSICONUTRIZIONALE"— Transcript della presentazione:

1 RIABILITAZIONE PSICONUTRIZIONALE
Università degli Studi “G. d’Annunzio” Chieti Corso di Psicologia Clinica Prof. Salvatore Sasso RIABILITAZIONE PSICONUTRIZIONALE IN GRUPPO A cura della psicologa dott.ssa Isabella Napolitano Centro Regionale di Fisiopatologia della Nutrizione Giulianova (TE)

2 capacità di ascoltare le proprie emozioni e pensieri
OBIETTIVI SPECIFICI CONSAPEVOLEZZA DI SÉ capacità di ascoltare le proprie emozioni e pensieri

3 RIABILITAZIONE PSICONUTRIZIONALE DI GRUPPO
focalizza l’attenzione sull’aspetto sociale e permette all’individuo di sperimentarsi in un contesto diverso da quello di appartenenza caratterizzato da: invischiamento iperprotezione rigidità evitamento del conflitto

4 L’AMBIENTE DI GRUPPO : È OMOGENEO RISPETTO ALLA PATOLOGIA
È PROTETTO SOTTO LA GUIDA DEL TERAPEUTA FUNGE DA RINFORZO POSITIVO E NEGATIVO NEI CONFRONTI DELL’INDIVIDUO

5 TRATTAMENTO COMBINATO:
Viene effettuata sia la terapia individuale che di gruppo PERCORSO DI GRUPPO è individuato dallo psicologo nella durata del trattamento che porta il soggetto all’acquisizione di buone capacità di autoosservazione, necessarie per entrare in un più consapevole rapporto con l’altro

6 ESPERIENZA DI GRUPPO: PERMETTE ALL’INDIVIDUO DI CONOSCERSI
ULTERIORMENTE NELLE SUE MODALITÀ DISFUNZIONALI ATTRAVERSO L’OSSERVAZIONE DELLE IDEE IRRAZIONALI E DI SPERIMENTARSI IN MODALITÀ PIÙ FUNZIONALI STIMOLA L’AUTENTICITÀ FAVORISCE GLI INSIGHT

7 IMPORTANZA DEL QUI ED ORA
INDIVIDUI PIÙ CONSAPEVOLI DELLE RESPONSABILITÀ RISPETTO AI COMPORTAMENTI E ALLE ESPERIENZE MODALITÀ CONDIVISE PER AFFRONTARE I PROBLEMI COMUNI

8 RUOLO DELLO PSICOLOGO:
STABILIRE UN PERCORSO D’INTERVENTO STRUTTURATO SU 3 MODALITÀ CONCATENATE DEL FUNZIONAMENTO PSICHICO Il cambiamento in una di queste aree produce cambiamenti anche nelle altre

9 METODI DI APPROCCIO PSICOTERAPEUTICO
AFFETTIVO: attenuazione sentimenti negativi (ansia, rabbia, paura); produce: - calma e rilassamento - consapevolezza dei propri sentimenti e assenza di valutazione morale TECNICA: Training Autogeno Respiratorio

10 COMPORTAMENTALE: rimozione del comp. disadattivo attraverso un nuovo
apprendimento più funzionale TECNICHE: -automonitoraggio -controllo dello stimolo -autosomministrazione di premi e punizioni -sviluppo risposte alternative

11 L’autoapprendimento dell’individuo e del gruppo permette di raggiungere l’EMPOWERMENT: “processo in cui l’individuo assume progressivamente il controllo e la gestione diretta delle condizioni che determinano il suo benessere o disagio”

12 COGNITIVO: i vissuti emotivi e le risposte comportamentali sono mediate dai processi e dalle strutture cognitive; si interviene sul sistema di credenze e valori. TECNICA: Training Affermativo permette, attraverso diritti affermativi, di differire l’azione attraverso un’attenta pianificazione; permette di vedersi in modo nuovo rispetto alla soluzione del problema

13 PROGRAMMA GRUPPO: GRUPPO OMOGENEO MAX 10 PERSONE
16 INCONTRI BISETTIMANALI ALTERNATI A SEDUTE INDIVIDUALI CONDUZIONE ALTERNATA E COMPRESENZA DI PSICOLOGO E DIETISTA, CON PARTECIPAZIONE PROGRAMMATA DEL COUNSELOR

14 FASI DEL GRUPPO: COSTRUZIONE SETTING COMUNICATIVO
COMUNICAZIONE COMUNICAZIONE VERBALE NON VERBALE (motivazioni) (esercizio sensoriale) DOVER ESSERE: AUTOOSSERVAZIONE COMP. DISADATTIVI IDEE (diario alimentare) IRRAZIONALI ESSERE: RISTRUTTURAZIONE COGNITIVA DIRITTI AFFERMATIVI SCELTE ALIMENTARI SE CREATIVO