MODULO A – Web Community Scuole medie superiori

Presentazione sul tema: "MODULO A – Web Community Scuole medie superiori"— Transcript della presentazione:

1 MODULO A – Web Community Scuole medie superiori
Salute e Sicurezza sui luoghi di lavoro MODULO A – Web Community Scuole medie superiori Progetto FSE PON Governance e azioni di sistema MLPS-DG POF per gli obiettivi Convergenza e Competitività A CURA DELLO STAFF SICUREZZA: Colombo Conti, Mara Marincioni, Ermanno Laganà

2 IL SITO WEB DEDICATO I materiali sono disponibili in rete all’indirizzo: Si tratta della Intranet Moodle Isfol, dedicata ai gruppi di lavoro e di ricerca a distanza, dove l’accesso è riservato a coloro che possiedono una determinata chiave virtuale. Quindi un indirizzo Internet facilmente raggiungibile in rete, ma aperto solo ad utenti autorizzati. Tra i vari gruppi raggiungibili nella Home Page, dobbiamo selezionare: Progetto “Sicurezza sui luoghi di lavoro”

3 ISCRIZIONE: Passo 1 Per svolgere l’iscrizione e scaricare i materiali, bisogna collegarsi al Portale ISFOL Nella Home page in alto a destra, clicchiamo sul tasto “Istituto”, quindi sul menù di sinistra, “Macroarea Politiche sistemi formativi” e quindi sul nostro “Progetto salute e sicurezza”. In basso nelle Attività si scegli la sezione “la sperimentazione di moduli formativi con gli istituti scolastici” che ci porta alla pagina dove inserire i propri dati personali.

4 ISCRIZIONE: Passo 2 Ai fini della iscrizione bisogna compilare il Modulo di richiesta "supporti didattici“ scaricabile in formato word o in formato pdf. Esso va compilato in tutte le sue parti e spedito ai colleghi che si occupano di aggiornare il data base dei formatori iscritti. Una volta inseriti nel database sarete contattati per collegarvi al sito Moodle.

5 LA REGISTRAZIONE presso http://moodle.isfol.it
In alto a destra nella home page di accesso si effettua il Login. Per il primo accesso si sceglie il tasto “Crea un account” e si segue la procedura richiesta. Ai fini della registrazione è necessario possedere un indirizzo valido. Solo dopo aver dato conferma della registrazione dal proprio indirizzo , ci si può proseguire con la registrazione………. …..si invia una ai tutor oppure a che provvederanno ad inserirci nel gruppo della web community.

6 La pagina principale del Progetto Salute e Sicurezza
Se abbiamo effettuato in modo corretto tutte le operazioni precedenti, accediamo alla pagina principale del progetto. Essa è costituita da una colonna centrale, con le attività più importanti da svolgere e due colonne laterali con le altre attività. Vediamo nel dettaglio le varie opzioni……

7 I MATERIALI SCARICABILI
Nella colonna centrale della home page, divisi per ciascuna sezione, sono scaricabili tutti i materiali delle 10 Unità Didattiche. Selezionando il titolo dell’Unità Didattica si apre una ulteriore pagina di dialogo dove sono elencati tutti i materiali disponibili per quella Unità. Di ciascun materiale, dispense, quiz, filmati ecc., viene riportata l’effettiva grandezza in termini di occupazione di memoria. Cliccando sul titolo del materiale, parte automaticamente il download. Naturalmente maggiore è la dimensione del materiale, maggiore sarà il tempo per il collegamento necessario al download.

8 LE SEZIONI DEDICATE Nelle COLONNE LATERALI abbiamo diverse sezioni riferite a differenti servizi disponibili. LA COMMUNITY Ad esempio cliccando su Partecipanti, compare tutto l’elenco delle persone iscritte alla community con tutti i dati riassunti nelle scheda di profilo. Dalla foto del partecipante, ai suoi interessi e i recapiti telefonici o per stabilire contatti personali. LE NEWS Nella colonna di destra abbiamo tutte le novità della Web Community e i prossimi impegni o scadenze per le attività di gruppo. I NOSTRI SITI Man mano che i formatori si iscrivono, si aggiunge il link dell’Istituto in cui lavora. Infatti quasi tutti gli Istituti scolastici possiedono un indirizzo internet con tutte le informazioni attinenti la proposta formativa ed i corsi svolti. GLI ALERT DI GOOGLE Un’altra attività molto interessante riguarda l’aggiornamento degli alert inviati dal motore Google su tutti gli articoli e le notizie che riguardano il mondo della Sicurezza.

9 L’AREA DELLE DISCUSSIONI
AREA DI DISCUSSIONE E DIBATTITO Dopo la prima fase di sperimentazione in aula dei materiali didattici prodotti da ISPESL-ISFOL, lo scambio collaborativo in rete, ha l’obiettivo di definire e sistematizzare le UFC (Unità Formative Capitalizzabili) del primo modulo (Modulo A), mediante discussione attiva dei formatori con gli esperti della materia. I FORUM In ciascuna sezione sono attivi i Forum specifici per ciascuna Unità per commentare gli aspetti positivi o negativi. La partecipazione al forum è un sistema diretto di intervento. I vari messaggi sono commentati dai partecipanti alla community e dall’innesco delle discussioni avvia la modifca ed il miglioramento delle Unità Didattiche prodotte. LE INTERVISTE REALIZZATE In questa sezione riporteremo anche tutti le interveste dei formatori che hanno già utilizzato i materiali, utilizzando le interviste stesse come stimolo all’avvio delle discussioni.

10 L’INTERVISTA GUIDATA Ciascun formatore che utilizzerà in classe il Modulo, oltre ad intervenire direttamente nei forum, verrà comunque inviata una traccia di una intervista guidata con lo scopo di raccogliere in modo sistematico pareri e proposte su come migliorare il materiale prodotto.

11 FINE PRESENTAZIONE LO STAFF SICUREZZA Colombo Conti (c.conti@isfol.it)
Mara Marincioni Ermanno Laganà Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori Via G. B. Morgagni, 30/E – 00161, Roma Telefono: