Competenze e temi di filosofia dell’età moderna

Presentazione sul tema: "Competenze e temi di filosofia dell’età moderna"— Transcript della presentazione:

1 Competenze e temi di filosofia dell’età moderna
BOSA Istituto di Istruzione Superiore Classico e Scientifico Giovanni Antonio Pischedda Prof. Salvatore Obinu

2 Ci sono gli Antichi, alle spalle dei Moderni

3 Competenze filosofiche di base
1. Dialogica (relazione con sé, con gli altri, col mondo) 2. Organizzativa (raccolta di dati e teorie) 3. Euristica (Strategie per affrontare problemi) 4. Critico-riflessiva (E’ così, ma potrebbe anche…..) 5. Argomentativa (Penso così perché…) 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

4 Vediamo una per una queste competenze fondamentali !
27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

5 A. Competenza dialogica
1. Collaborare alle discussioni; 2. Tradurre le asserzioni in questioni; 3. Utilizzare riferimenti ai testi filosofici per sostenere, confrontare, problematizzare le proprie affermazioni 4. Individuare gli elementi contestuali, di ordine teorico e storico, delle teorie 5. Illustrare le differenze e le analogie tra posizioni attinenti lo stesso problema 6. Individuare e confrontare la tipicità dei saperi, dei linguaggi e dei metodi 7. Ricostruire la genesi dei prodotti e dei processi 8. Esprimere le proprie pre-conoscenze 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

6 Vediamole in dettaglio una per una
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7 1. Collaborare alle discussioni
Discussione ? No ! ► Discussione ? Sì ! 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

8 2. Tradurre le affermazioni in domande
Affermazione = Nella vita è’ importante avere dei valori ! Domanda = Perché diamo così grande importanza ai valori? 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

9 3. Fare riferimento anche ai testi filosofici per sostenere meglio quanto si afferma
Vediamo in che modo Platone o Aristotele hanno affrontato questo stesso problema …. 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

10 4. Riferirsi al contesto storico e culturale delle teorie
La filosofia è sempre incarnata: mai tra cielo e terra ma tra certi uomini e in certi luoghi…. 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

11 5. Scoprire analogie e differenze tra affermazioni e teorie diverse
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12 B. competenza organizzativo-sistematica
Definire i significati; Identificare e spiegare i principi e le teorie; Individuare i concetti – chiave nei testi e nelle teorie filosofiche Percepire la struttura argomentativa di un breve testo Selezionare gli elementi contestuali di ordine storico e teorico Costruire rappresentazioni dei concetti e delle loro relazioni Individuare gerarchie tra i concetti 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

13 C. Competenza euristica
Scegliere una metodologia funzionale al risultato da raggiungere Elaborare e condurre percorsi inferenziali; Individuare alternative credibili; Individuare ipotesi di sviluppo di processi attivati; Combinare i concetti filosofici in modo da individuare ipotesi di ulteriore problematizzazione: Combinare concetti filosofici con concetti tipici di altri ambiti disciplinari per arricchire le prospettive di soluzione 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

14 D. Competenza argomentativa
Riconoscere nei testi le regole dell’argomentazione filosofica; Esporre in modo rigoroso e chiaro; Avvalorare il proprio discorso con opportuni riferimenti, anche testuali; Confrontare quanto sostenuto con altre ipotesi; Illustrare le teorie con mezzi e modelli diversi; Utilizzare i termini filosofici; Costruire mappe concettuali; Giustificare la scelta dei propri metodi e dei loro ambiti di applicazione 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

15 Competenza critico-riflessiva
Distinguere la tipicità dei concetti filosofici da altri significati Tradurre in linguaggi diversi e da linguaggi diversi Giustificare la legittimità dell’assunzione di determinati concetti-chiave Giustificare e rendere espliciti i propri presupposti dal punto di vista metodologico e contenutistico Spiegare le relazioni concettuali in un testo dato Selezionare gli elementi contestuali di ordine storico-teorico 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

16 Nuclei tematici fondamentali
1. Dalla Scienza degli Antichi alla Scienza dei Moderni (Autori = Aristotele – Copernico - Keplero) 2. Quale metodo per la Scienza? (Autori = Bacon – Galilei - Descartes) 3. Innatismo o Empirismo? (Autori = Locke - Leibniz) 4. La ragione umana è strutturalmente limitata o esiste una Ragione “assoluta”? (Autori = Kant - Hegel) 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

17 Modulo 1: Scienza antica/Scienza moderna
Universo kepleriano Universo aristotelico 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

18 Modulo 2: Quale metodo per la scienza?
Bacon Descartes 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

19 Modulo 3: Innatismo o Empirismo
Locke Leibniz 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

20 Modulo 4: Ragione finita o Ragione assoluta
Kant Hegel 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

21 Metodologia: Lezione frontale di inquadramento da parte del Docente (anche con l’uso di strumenti multimediali e di mappe concettuali) Laboratorio di filosofia sul testo filosofico Discussione e Focus Group sui risultati del Laboratorio o sui testi analizzati Verifica (principalmente orale; integrativamente scritta: strutturata o non strutturata) 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

22 Il contesto in filosofia
Contesto storico Contesto dottrinale-culturale Dal testo > al co-testo > al con-testo Contestualizzazione e metastoricità I pericoli di un sapere de-contestualizzato Quando e come de-contestualizzare? 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

23 La lezione frontale: 27/03/2017 Competenze e temi di Filosofia moderna

24 Laboratorio sul testo 27/03/2017
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