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Titolo: L’Autunno, colori e forme Classe IB
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VIA GIOVANNI PALOMBINI, 39 ROMA Progetto d’Istituto: “L’Aula Verde” Titolo: L’Autunno, colori e forme Classe IB Anno scolastico 2009/2010
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Motivare all’apprendimento a partire dall’esperienza. Obiettivi:
2 Finalità: Motivare all’apprendimento a partire dall’esperienza. Obiettivi: Utilizzare i cinque sensi per esplorare e conoscere le caratteristiche di un fenomeno stagionale, i colori e le forme delle foglie. Acquisire l’uso di alcune tecniche espressive per riprodurre immagini reali.
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DISCIPLINE COINVOLTE:
MUSICA ARTE E IMMAGINE ITALIANO SCIENZE
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Attività: Osservazione, raccolta, denominazione e classificazione per forma delle foglie. Utilizzo dei cinque sensi per osservare e descrivere. La tecnica del frottage. 4. Lettura e comprensione di testi poetici.
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IL NOSTRO LAVORO
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Gli alberi del nostro giardino in Autunno, con le loro foglie ricche di colori
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L’Autunno e i cinque sensi
LA VISTA
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L’OLFATTO
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L’UDITO
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IL TATTO
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FOGLIE D’ AUTORE: IL FROTTAGE
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L’ Autunno in poesia Un modo di scrivere e di raccontare diverso dal solito. E’ la poesia.
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Abbiamo osservato, raccolto, classificato e studiato
con i sensi. Ci siamo trasformati in piccoli artisti. Abbiamo letto e trascritto poesie sull’Autunno. Ma , soprattutto, abbiamo imparato che la natura intorno a noi cambia ciclicamente con l’avvicendarsi delle stagioni.
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