Il sistema verbale nel germanico.

Presentazione sul tema: "Il sistema verbale nel germanico."— Transcript della presentazione:

1 Il sistema verbale nel germanico

2 Semplificazione del sistema verbale
Ie. aspetto > germ. opposizione temporale (presente ~ preterito) (manca del futuro)

3 I verbi Verbi forti (eredità indoeuropea)
Verbi deboli (creazione del germanico)

4 Le classi dei verbi forti
eu e + son. + C. e + son. e + C. ă oi i ai i ou u au u o + son. + C son. + C. a + son. + C u + son. + C. o + son e + son. a + son ē + son. o+ C e + C. a + C ē + C. ō ō i u son. + C. u + son. + C. son. u + son. e + C.

5 I classe Ie. bheidh- on-om bhoid- bhid- bhid-
Gm. beit-anan bait bit bit- Got. beitan bait bitum bitans A.t.a. bīzzan beizz\i bizzum gibizzan < zz> = /ss/ Ags. bītan bat biton biten > ingl. bite, ted. beissen “mordere”

6 II classe Ie. bheudh-on-om bhoudh- bhudh- bhudh-
Gc. beuðan-am bauð buð buð- Got.biuðan bauþ buðum buðans A.t.a.biotan bōt butum gibotan Ags. beodan bead budon boden

7 III classe Ie. kelb-on-om kolb- kl۪b- klb-
Gc. help-anan halp hulp hulp- Got.hilpan halp hulpum hulpans A.t.a.helfan half hulfum giholfan Ags. “aiutare” ingl. help ted. helfen

8 IV classe Ie. nem-on-om nom- nêm- nm- Gc. nem-anan nam- næm- num-
Got. niman nam nêmum numans A.t.a neman nam nâmum ginoman “prendere” ted. nehmen

9 V classe Ie. ghebh-on-om ghobh- ghêbh- ghebh-
Gc. geb-anan gab gæb geb- Got. giban gaf gêbum gibans A.t.a geban gab gâbum gigeban Ags. geban gab gebun gebon “dare” ingl. give ted. geben

10 VI classe PG. far-anan fōr- fōr- far- Got. faran fôr fôrum farans
A.t.a faran fuor fuorum gifaran „viaggiare“ ingl. fare (in farewell) ted. fahren

11 La flessione presente Sg. *bero *beris(i *beriþ(i Du. *beraw(i)z
*beraþ(i)z Pl. *beram(i)z *beriþ(i) *beranþ(i) preterito Sg. *bar(a) *bart *bar(e) Du. *bēru *bēruþ(i) Pl. *bērum *bērun(þ)

12 Verbi perfetto-presenti
Formalmente preteriti con significato presente. Ricorrono al suffisso in dentale per formare il preterito.

13 In origine preteriti forti a valore risultativo dell’azione giunta a compimento
got. wait, aisl. veit, ags. wat, afrs. wet, ata. weiz letteralmente “vidi” e quindi “so” (per aver visto) Cfr. gr. (v)oîda, sansc. veda

14 pres. ic wāt pret. sg. wiste (> wisse), þu wāst pl. wiston
wit-an “conoscere” (ted. wissen) *wait “so”, witum “sappiamo”, pret. *wisso (< wit-ðo) “seppi” pres. ic wāt pret. sg. wiste (> wisse), þu wāst pl. wiston (≙*wāt-st) hē pp ġe-wit-en hēo wāt hit wē ġē witon hīe

15 Ags. dugan “riuscire”( ted. taugen)
*daugh “riesco”, *duγum “riusciamo”, pret. *duhto “riuscii” > got. daug, ags. deag,dugon, dohte, ata. toug, tugum, tohta pres. ic dēah pret. sg. dohte, þū dēahst pl. dohton hē hēo dēah pp hit wē ġē dugon hī

16 þū canst pl. cuðon hē hēo cann pp. ġe-cunnen hit cūð "known"
cunnan „potere“ (ted. können) *kann “posso” kunnun “possiamo” , pret. *kunþo “potei” > got. kann, kunnun kunþa ags. can(n), cunnun, cūðe ata. kann kunnun konda pres. ic cann pret. sg. cūðe þū canst pl. cuðon hē hēo cann pp. ġe-cunnen hit cūð "known" wē come aggettivo ġē cunnon hī

17 þū scealt pl. sceoldon hē hēo sceall pp. --- hit wē ġē sculon hī
sculan “dovere” (ted. sollen) *skal “debbo” *skulum “dobbiamo” , pret. *skulðo “dovetti” > got. skal, skulum skulda ags. sceal, sculum, sc(e)olde ata. scal, sculum scolta pres. ic sceall pret. sg. sceolde þū scealt pl. sceoldon hē hēo sceall pp hit wē ġē sculon hī

18 þū meaht (> mihte) hē pl. meahton hēo mæġ hit pp. --- wē ġē magon
magan “potere“ (ted. mögen) *maγ “posso” muγum “possiamo pret. muhto > got. mag magum mahta ags. mæg magon meahte ata. mag mugum mahta pres. ic mæġ pret. sg. meahte þū meaht (> mihte) hē pl. meahton hēo mæġ hit pp wē ġē magon hī

19 þū mōst pl. mōston hē hēo mōt "must" pp. --- hit wē ġē mōton hī
--- (ted. müssen) *mōt “posso” *mōtum pret. *mōsto (<mot-ðo) > got. –mot, -motum, -mosta ags. mot, moton moste ata. muoz, muozom, muos(t)a pres. ic mōt "must" pret. sg. mōste þū mōst pl. mōston hē hēo mōt "must" pp hit wē ġē mōton hī