ALLA SCOPERTA DELLE FORME DEGLI OGGETTI

Presentazione sul tema: "ALLA SCOPERTA DELLE FORME DEGLI OGGETTI"— Transcript della presentazione:

1 ALLA SCOPERTA DELLE FORME DEGLI OGGETTI
CHE COSA SONO? SOMIGLIANO A…………… CORRO A PRENDERLE!!!!!!!!!!!

2 Proposte di attività Come in tutti i percorsi didattici le docenti propongono alcune attività che non sempre hanno successioni temporali ben prestabilite; anzi variano e si modificano in seguito all’interesse e alla partecipazione dei bambini. Quella che verrà mostrata di seguito è una delle esperienze fatte con i bambini di 3 anni, composta da attività per la conoscenza delle forme, costruite “strada facendo” per i bambini e con i bambini.

3 Esperienza stimolo proposta dalle docenti
Creazione di marionette a FORMA di Figurotti Interazione con le marionette

4 Durante la descrizione delle attività verranno elencati alcuni dialoghi avvenuti fra i bambini e i Figurotti (insegnante), necessari a far capire quante delle attività che seguiranno sono partite dall’interesse dei bambini.

5 SALVE BAMBINI ! VOI AVETE UN NOME?
SI! Io mi chiamo Mariam, io mi chiamo Cristian Mario e io Manuel

6 INVECE I NOSTRI AMICI NON HANNO UN NOME! COME LI POSSIAMO CHIAMARE?
QUADRO TRIANGOLO CERCHIO

7 PERCHE’ E’ COME UN QUADRETTO!
PERCHE’ CERCHIO? PERCHE’ QUADRO? PERCHE’ TRIANGOLO? PERCHE’ E’ ROTONDO! PERCHE’ E’ COME UN QUADRETTO! PERCHE’ HA LE PUNTE!

8 ORA GIOCHIAMO CON I FRATELLI PIU’ GRANDI DEL CERCHIO, DEL TRIANGOLO E DEL QUADRO
SEMBRA UNA SEDIA! SEMBRA UNO SCIVOLO! OHHH!!! MAMMA SI MUOVE!

9 E’ COME STARE SOPRA UN MISSILE!
A COSA SOMIGLIANO? E’ UN PALLONE! E’ COME UNA SCATOLA! E’ COME STARE SOPRA UN MISSILE!

10 PERCHE’ IL SUO E’ ROTONDO!
PERCHE’ IL TUO SI MUOVE? PERCHE’ IL SUO E’ ROTONDO!

11 VOGLIO ANDARE SUL PALLONE PERCHE’ SI MUOVE

12 CHE BELLO TANTE PALLE PER GIOCARE!

13 È rotonda E’ liscia Ruota!

14 La mia è grande come una pietra
La mia è come il sole La mia è grande come una pietra La mia è come una mela

15 ALLORA QUESTE PALLE NON SONO TUTTE UGUALI?
NO UN PO’ SONO GRANDI E UN PO’ SONO PICCOLE

16 QUESTA E’ GRANDE LA METTO INSIEME A QUELLE GRANDI!

17 INSIEME DI PALLE PICCOLE INSIEME DI PALLE GRANDI

18 SIAMO STATI BRAVI!

19 ED ORA PROVIAMO A RIPASSARE IL CONTORNO DEL NOSTRO CERCHIO E COLORIAMOLO!

20 NON E’ FINITA QUI ANZI TUTTO INCOMINCIA DA QUI……
PROSSIMAMENTE ALTRE ESPERIENZE VERRANNO PROPOSTE PER CONOSCERE LE ALTRE FORME E PER APPROFONDIRNE LE CONOSCENZE Ciao a presto!